Звіт про роботу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №102 Харківської міської ради Харківської області за 2010/2011 навчальний рік



Скачати 440.89 Kb.
Сторінка3/3
Дата конвертації26.02.2017
Розмір440.89 Kb.
ТипЗвіт
1   2   3

Кількість випадків травматизму
Пам’ятаючи, що родина є основою держави, а родинне виховання - першою природною і постійно діючою ланкою виховання, велика роль відводиться родинному вихованню. Традиційними стали такі свята як

  • "Звичаї і традиції нашої родини" (1-3 кл.)

Родинні страви

f:\выставка\pa120685.jpg

  • виставка сімейних реліквій (5-6 кл.)

  • "Українські посиденьки" (7-8 кл.)

Протягом року відбулися:

  • тематична батьківська конференція "Забезпечення єдності школи і сім’ї у формуванні особистості та громадянського виховання",

  • батьківські збори "Організація вільного часу учнів", "Чи вміємо ми спілкуватися зі своїми дітьми", "Рівні відношення в сім’ї - запорука нормального розвитку дитини", "Суспільна активність підлітка, як ознака готовності до "дорослого" життя" та інші.

З метою вирішення завдань військово-патріотичного виховання у школі було проведено:

  • екскурсію до історичного музею (відділ Велика Вітчизняна війна),

  • пошукова робота

Матеріали героїв ВВв


f:\65 лет победа\p1190146.jpg

  • концерти для ветеранів війни та мешканців мікрорайону,

  • заходи до Дня Скорботи і вшанування пам’яті жертв війни в Україні,

  • уроки Мужності,

  • години спілкування "Згадаймо всіх поіменно", "Ніхто не забутий, ніщо не забуте",

  • конкурс малюнків "На сторожі миру",

  • вечори цікавої історії рідного краю,

  • змагання з військово-прикладних видів спорту,

  • соціальний ринг "Молодь і армія".

Працюючи у напрямку художньо-естетичного виховання, що передбачає формування основ естетичної культури, емоційного ставлення до прекрасного, духовне збагачення учнів, розширення їх світогляду, виховання художнього смаку, протягом року у школі було проведено: конкурси осінніх букетів та осінніх страв, екскурсії до художнього музею, збір зразків народної творчості, фольклору, народного побуту, вечори поезії, конкурс на кращий поетичний твір, конкурси "Слобожаночка", "Маленька господиня", конкурс "Таланти твої, Україно!".

Конкурс осінніх букетів



c:\documents and settings\user\local settings\temporary internet files\content.word\фото006а.jpgf:\выставка\pa120686.jpg
Свято «Українські самоцвіти»

c:\documents and settings\user\рабочий стол\шара\фото хзош 102\оксана\alim0438.jpg

Ще одним напрямком виховного процесу школи є екологічне виховання. c:\documents and settings\user\рабочий стол\шара\фото хзош 102\оксана\alim0263.jpg

Екологічна акція «Осінній лист»

З метою формування почуття відповідальності за навколишнє середовище, розуміння, що природа - першооснова існування людини, а людина - частина природи, у школі було проведено: години спілкування "Я - частина природи", "Моє довкілля", "Я та моє місце в світі", "Екологічні проблеми України", "Заповідні об’єкти Слобожанщини", діалоги "Я і довкілля", "Потреба спілкування з природою", екологічні акції "Осінній лист", "Замість ялинки - гілка", "Зелена весна", екскурсії в природу, у ботанічний сад, збирання матеріалів про флору і фауну рідного краю.

Заслуговує уваги досвід класних керівників Миколаєнко О.М. (3-Б), Глушко В.В.(4-А), Денисової Т.А. (1-Б), Сіденко Г.В. (7-А), Авраменко С.І.. (5-А), Гриненко С.В. (11-А), що виховують любов до рідної природи, розвивають творчу активність учнів до охорони та перетворення оточуючого середовища, допомагають зрозуміти багатогранне значення природи для суспільства в цілому і кожної людини зокрема.

Метою напрямку "Формування здорового способу життя" є забезпечення повноцінного розвитку дітей, формування фізичних здібностей особистості, оволодіння санітарно-гігієнічними знаннями і навичками, утвердження здорового способу життя, самовдосконалення тіла і духу.

У формуванні засад здорового способу життя вагоме місце займає здоров’язбережувальний проект. Учителі фізичної культури проводять серед школярів спортивні змагання з футболу, волейболу, баскетболу, спортивні ігри та естафети. Спортивно-розважальна програма для старшокласників «Нумо,хлопці!», спортивне свято «Козацькі розваги» стали бажаними серед учнів. Із метою формування в дітей навичок здорового способу життя, залучення їх до занять фізичною культурою і спортом у школі проводиться олімпійський тиждень.

Вже третій рік школа приймає участь у Малих Олімпійських Іграх серед учнів 3-8-х класів. Кількість учасників Малих Олімпійських Ігор з кожним роком зростає.



Учасники Малих Олімпійських Ігор

2009 н.р.

2010н.р.

2011 н.р.

111 учнів

183 учні

216 учнів

Олімпійські ігриc:\documents and settings\user\рабочий стол\шара\фото хзош 102\фото малі олімпійські ігри\изображение 140.jpg


k:\фото малі олімпійські ігри\изображение 153.jpg

k:\фото малі олімпійські ігри\изображение 163.jpg

k:\фото малі олімпійські ігри\изображение 160.jpg

k:\фото малі олімпійські ігри\изображение 200.jpg

Система роботи школи включає в себе дотримання гігієнічних норм, пропаганду здорового способу життя (що проводиться на уроках фізкультури, ОБЖ, біології та у позаурочний час) і включення дітей у різні види спортивно-фізкультурної діяльності такої як спортивні змагання "Веселі старти", "Роботи з нами, роби як ми, роби краще за нас", "Ми - козачата", військово-прикладні змагання, День здоров’я, година спілкування: "Здоров’я дитини - багатство Батьківщини", "Якщо хочеш бути здоровим…", "Справжні і хибні цінності", "Фізичне та психічне здоров’я", військо-спортивні святі.

Веселі старти

f:\14\p9140596.jpg

Слід відзначити роботу вчителя фізичної культури Семенової О.В., класних керівників Чумаченко В.В.(4-Б), Архипенко О.В. (2-А), Сіденко Г.В. (7-А), Абазіної Л.В. (9-Б), Прядко Л.В. (5-Б).

Позашкільне життя класних колективів також було цікавим і змістовним. Учні протягом років подорожували по рідному місту. Відвідали музеї, театри, побували на екскурсії в художньому музеї, історичному музеї.

d:\семейное фото\фото с музея\p3260854.jpg

d:\семейное фото\фото с музея\p5090597.jpg

d:\семейное фото\фото с музея\p5090584.jpg

Методична робота з класними керівниками спрямована на використання нетрадиційних форм, інноваційних методів і сучасних освітніх технологій. На заняттях психолого-педагогічного семінару обговорюються питання впровадження проектної технології в практику виховної роботи, результати діагностування учасників навчально-виховного процесу та надання практичних порад щодо формування ціннісних пріоритетів та ціннісних орієнтацій особистості, підвищення рівня життєвої активності та подолання вад особистості розвитку школярів. Для ефективності роботи класних керівників з учнями шкільний психолог проводить години спілкування з учителями з елементами тренінгу. Саме така форма роботи з класними керівниками сприяє ефективному проведенню ними годин спілкування в класних колективах.



Засідання методоб`єднання

f:\102h\102h07(20x30).jpg

Аналіз відкритих виховних заходів показує, що виховна робота в школі проводиться на належному рівні. У класах створюються сприятливі умови для інтелектуального, духовного, морально-етичного розвитку школярів. Учням надається можливість реалізувати власні творчі здібності в різних видах діяльності: дозвіллєво-ігровій, фізично-оздоровчій, суспільно корисній, національно-громадянській, навчально-пізнавальній та духовно-катарсичній, предметно-перетворювальній і художньо-образній.



ХАРЧУВАННЯ УЧНІВ ШКОЛИ

Харчування є важливою складовою аспектів здоров`я. Державою приділяється велика увага щодо якісного харчування учнів загальноосвітніх навчальних закладів. 2



1

Організація харчування учнів школи відбувається на підставі нормативних документів: Закону України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про молоко та молочні продукти», постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», на виконання рішень 37 сесії Харківської міської ради 5 скликання від 21.10.2009 №249/09 «Про створення комунального підприємства «Комбінат дитячого харчування», 39 сесії Харківської міської ради 5 скликання від 23.12.2009 №345/09 «Про затвердження міської Програми «Шкільне харчування» на 2009-2011 роки», 2 сесії Харківської міської ради 6 скликання від 29.12.2010 № 94/10 «Про бюджет міста Харкова на 2011 рік». Це дає підстави досягти мети:

- забезпечення єдиної системи організації харчування, та якісного повноцінного харчування учнів.

Харчування відбувається за затвердженим графіком харчування, попередніми замовленнями класних керівників. Щоденно учні отримують гаряче харчування, різноманітні страви, соки. Звітна документація щодо якості продуктів ведеться згідно вимог.

Учні 1-х класів отримують за бюджетні кошти щоденно молоко. Харчування молоком проводиться у відповідності встановленого порядку.

Учні 1-4 класів отримують сніданки за бюджетні кошти. Вчителі правильно ведуть облік присутності дітей, вчасно оформлюють звітну документацію.p2251654

Приміщення їдальні відповідає вимогам для організації харчування учнів школи: санітарний стан їдальні задовільний, в наявності затверджене меню, посуд, естетично оформлені столи, серветки. Згідно висновків медичних установ враховані особливості дієтичного харчування учнів. З метою контролю за приготуванням якісної їжі щоденно ведеться бракеражний журнал сирої продукції, зберігання продуктів здійснюється відповідно до санітарних норм, щомісячне меню відповідає рекомендаціям. У ньому зазначено найменування страв, кількість продуктів, калорійність.

В ході виконання заходів щодо організації якісного харчування учнів проводиться опитування, анкетування учнів, 89% яких задоволені шкільним харчуванням.

Класними керівниками проводиться систематична робота з виховання культури приймання їжі, заходи з метою роз`яснення про необхідність раціонального харчування.

Цілеспрямована, систематична робота з організації якісного харчування дає такі результати охоплення гарячим харчуванням учнів 5-11 класів за батьківські кошти.



Аналіз роботи школи свідчить про те, що заклад знаходиться в постійному пошуку нових технологій навчання та виховання, поповнюється матеріально-технічна база, зростає мережа закладу.

Стан науково-методичної роботи дає підстави вважати, що робота над реалізацією науково-методичної проблеми в цілому була успішною.

Система методичної роботи з педагогами включала різні форми її організації: педагогічні читання, круглі столи, науково-практичні та теоретичні семінари, педагогічні ради. Все це стимулювало до формування потреби у педагогів у самовдосконаленні й саморозвиткові.

Результатом курсової перепідготовки та атестації є покращення якісного складу педагогічного колективу.

Учителі закладу кожного року приймають участь у конкурсі «Учитель року», у «Педагогічній ярмарці». Пожвавилася робота педагогів у руслі науково-методичної дослідницької діяльності: вийшли друком авторські підручники, методичні публікації.

Наслідком якісної роботи педагогів є підвищення рівня якості знань учнів, результати їх участі у турнірах, конкурсах, олімпіадах.

Заклад не може існувати без матеріальної допомоги батьків учнів.


Поповнення матеріально-технічної бази

у 2010/2011 навчальному році





ОРГТЕХНІКА



Ноутбук - 1



Телевізори – каб. 21, каб.19



Тумби під телевізори – каб.21, каб.8



Комплект «Акустіка» -стерео



DVD –плеєри




МЕБЛІ



Заміна класних дошок (каб.№9, №10, №11,№15, №21, №23,№ 24,№25, №33)



Заміна парт і стільців:

  • Ремкомплекти (каб. №9, №7, №17, №19, №23)

  • Лавочки (каб. інформатики, музики)



Стелажі для шкільної бібліотеки

Ремонтні роботи



Заміна вікон (каб. №7, №21, №22, №23, №31, №32, №35, туалети 2 поверху)



Капітальний ремонт системи опалювання (каб. №12,№13, №26, коридор І поверху)



Заміна дверей на пластикові (каб. №9, №33, №35)



Заміна дверей на алюмінієві (міжкоридорні на І поверсі)



Поточний ремонт навчальних кабінетів



Поточний ремонт коридорів



Капітальний ремонт сходів між ІІ та ІІ поверхами



Поточний ремонт харчоблоку:

  • Заміна каналізації

  • Фарбування стін

  • Фарбування приміщення для миття посуду



Поточний ремонт їдальні (актової) зали



Поточний ремонт мед кабінету



Поточний ремонт туалетів



Поточний ремонт спортивної зали



Поточний ремонт бібліотеки, кімнати шкільного парламенту, краєзнавчої кімнати

Підготовка рамки до опалювального сезону





Заміна задвижки в рамці на опаленні та на водопостачанні



Заміна термометрів



Повірка монометрів



Заміна лічильників холодної води, ремонтні роботи

Благоустрій території закладу





Частковий ремонт огорожі



Фарбування огорожі



Фарбування нестандартного обладнання



Висадка квітів на клумбах



Побілка:

- бордюрів



- дерев



Частковий ремонт цоколя



Ремонт цокольного приміщення (закладка вікон, що ведуть до підвалу, асфальтування відмостки, фарбування фасаду)

ІНШЕ



Придбання інструменту (граблі, лопати)



Заправка вогнегасників



Обслуговування оргтехніки



Стенди для оформлення вестибюлю:

  1. «Зовнішнє незалежне оцінювання»

  2. «Державна підсумкова атестація»

  3. «Ключові показники якості освіти школи»

  4. «Шкільний парламент»

  5. «Харчування для здоров'я»



Медикаменти



Миючі засоби (хлорка, мило, засоби для чищення кахелю)



Енергозберігаючі лампи розжарювання



Гардини



Канцтовари


Велика подяка батькам учнів усіх класів за розуміння та внесення посильного матеріального вкладу на розвиток школи.

Щиро дякуємо за допомогу у проведенні ремонтних робіт у класних кімнатах при підготовці до нового 2011/2012 навчального року!
У 2011/2012 навчальному році необхідно:

  1. продовжити роботу по вдосконаленню матеріально-технічної бази кабінетів школи

  • замінити класні дошки у трьох кабінетах

  • придбати 2 телевізори для кабінетів початкових класів,ноутбук

  • замінити вікна - 15 шт.

  1. Провести:

  • ремонт паркану

  • капітальний ремонт туалетів

  • заміну стояків теплопостачання


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал