"заглянь у природу"



Сторінка3/4
Дата конвертації18.12.2016
Розмір0.54 Mb.
ТипРеферат
1   2   3   4




Всього коментарів: 0




http://s33.ucoz.net/img/ma/m/i3.gif







Начало формы







Имя *:




Email:










Код *:

http://varvaschool1.org.ua/secure/?k=1181441822666139529;m=addcom33012817;tm=1382675064http://s33.ucoz.net/img/ma/refresh.gif



Конец формы






http://varvaschool1.org.ua/.s/t/221/16.gif




http://varvaschool1.org.ua/.s/t/221/18.gif




Годинник




http://varvaschool1.org.ua/css2/blue_3.png




Мій профіль

Привіт: Гость

Сьогодні п’ятниця – останній робочий день




http://varvaschool1.org.ua/css2/avatar.png
Гість, ми раді Вас бачити. Будь-ласка зареєструйтесь або ввійдіть під своїм ім’ям!

Увійти через uID

http://varvaschool1.org.ua/5.png




Хмаринка фото




http://varvaschool1.org.ua/5.png







Погода у Варві




http://varvaschool1.org.ua/5.png




Наша кнопка


http://varvaschool1.org.ua/css2/varva-zosh.png

Будемо вам дуже вдячні, якщо ви розмістите на своєму сайті нашу кнопку, а згодом ми розмістимо вашу
Начало формы

Конец формы



http://varvaschool1.org.ua/5.png




Друзі сайту

міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту україни - офіційний веб-сайт

педпреса - освітній портал
 сайт попельниківської школи.

каталог сайтов :: развлекательный портал itotal.ru

http://www.rang.com.ua/r.png?s=62617

талалаївська зош

дігтярівська школа

http://petschool.at.ua/baner2.gif

http://petdnepr.at.ua/arhiv/banner.gif
я - вихователь!

http://ternovka7school.ucoz.ru/szsh7.gif
 заступник з виховної роботи


початкове навчання

http://www.uroki.net/banners/school8-1.gif

кіровська загальноосвітня школа i-iii ступенів № 2

сайт слободороманівського знво

сайт старосалтівської гімназії

www.rbdut.at.ua

http://cook-room.net/wp-content/uploads/2012/03/knopka.jpg

http://valeriks.ucoz.ru/konec17.gif


http://varvaschool1.org.ua/5.png




Статистика

http://varvascool1.at.ua/stat/1382675064український рейтинг top.topua.nethotloghit.ua: посетителей и просмотров за сегодняmycounter - счётчик и статистика
Онлайн всього на сайті 0

Простих перехожих 0

Досвідчених користувачів 0


http://varvaschool1.org.ua/5.png







http://varvaschool1.org.ua/css/niz/up.png




© 2009-2010 Varvaschool1.org.ua - Варвинська ЗОШ І-ІІІ ступенів. створити сайт безкоштовно







Деякі файли (розробки уроків, сценаріїв, програми) та інформація, що знаходяться на даному сайті, були знайдені в мережі ІНТЕРНЕТ, що вільно розповсюджуються, надіслані користувачами сайту або знайдені у альтернативних джерелах, також використані власні матеріали. Якщо Ви є правовласником сценарію, розробки уроку, класної години або іншої інформа




Виховний захід на тему: Планета людей в небезпеці.

Виховний захід на тему: Планета людей в небезпеці.

Мета: Порушити питання еколого - природоохоронного змісту, поглибити уявлення учнів про тісні взаємозв’язки людини і природи; вплинути на емоційне сприйняття проблеми.

Обладнання: Декорації, малюнки, тезиси про природу, відеоролики, презентація, фонограма.

Хід заходу.

Показується заставка Землі в руках.

Голос природи.

1-й учень.

Земле, наша рідна плането!

Ми чуєм твій стогін і біль.

Благаєш порвати тенета Бездушних людей.

2-й учень

Як тихо над краєм, а серце тривожно б’ється.

Земля промовляє, як їй нелегко живеться.

Від горя і болю сміятись давно перестала,

Бо в’їлися бомби, снаряди впилися,як жало.

Виходять в дорогу в чудовім весільнім цвітінні-

Збива босі ноги посипане ядом каміння.

Чудове повітря отруйним насичено газом,

І дихати грудям вже важче і важче щоразу.

Сплюндрована врода водою гнилою і сміттям,

Ледь видно природу під порваним сірим лахміттям.

В покраянім тілі пластами лежать хімікати

Рубці затверділі, а їй же ще жити і кохати.

Що буде – не знає, як зміни на краще не буде,

Ви, мужні і сильні, під захист візьміть її люди.

1-й учень

Увагу всіх жителів Землі ми звертаємо на проблеми, які не тільки потребують серйозного підходу до їх вирішення, але й потребують - і терміново - участі всього людства в попередженні загрожуючої катастрофи. Планета людей в небезпеці. Заставка Землі.

Дівчинка

Це наша планета Земля!

Поки жити планета ця буде,

Поки світ, ще в полоні краси!

Бережіть же красу її, люди,

Сонцем сяє хай крапля роси

Доля планети у наших руках.

1-й учень Людство бере, а вірніше відбирає в природи щорічно десятки мільярдів тонн речовин і матеріалів на свої потреби, повертаючи їй не менше 20 мільярдів тонн твердих і газоподібних забруднень атмосфери і стільки ж органічних відходів.

2-й учень Рослинний покрив планети вже не в змозі переробити вуглекислий газ, який виділяється при згорянні палива. До того ж зникають ліси з величезною швидкістю: зелене вбрання Землі щорічно скорочується на 1 %.

1-й учень Щорічно планета губить десятки видів тварин і рослин. Червона книга набухає від все нових і нових назв, які вносяться до неї під звуки скорботніх марщів екологічної катастрофи.

2-й учень Червона книга України — анотований та ілюстрований перелік рідкісних видів та видів, що знаходяться під загрозою зникнення на території України, і підлягають охороні; основний документ, в якому узагальнено матеріали про сучасний стан рідкісних і таких, що знаходяться під загрозою зникнення, видів тварин і рослин, на підставі якого розробляються наукові і практичні заходи, спрямовані на їх охорону, відтворення і раціональне використання. Червона книга Вінницької області включає 45 видів рослин та 65 видів тварин. Ми пропонуємо вам переглянути слайди з рослинами і тваринами, які вже занесенні до червоної книги України. Показ слайдів червоної книги.

1-й учень А зараз Маргарита розповість вірш про пташок.

Учениця розповідає вірш

Були у матінки – природи

Дві дочечки такої вроди:

Хто їх побачив хоч на мить,

Не зміг задути й розлюбить.

Голубооку звали Флора.

У неї очі наче зорі.

Завжди замріяна, тендітна,

Ласкава, ніжна та привітна.

А Фауна- швидка, як вітер,

Могла за птахами летіти,

І за оленями стрибати

Та з білочками пустувати.

Обидві світ живий любили,

Відтак його боготворили.

Тож вирішила мудра мати

В придане їм дарунки дати.

Мрійливій Флорі- світ рослинний,

А жвавій Фауні- тваринний,

Щоб берегли і доглядали,

Від всього злого захищали.

Живуть в легендах і понин

і Живого світу дві богині.

1-й учень А зараз учні покажуть вам сценку

Сценка

Вона: Гей,гляньте, яка краса! Квіти цвітуть, ягоди достигають, метелики літають. А запах «Шанель №5» ! Так ти подаруєш мені найкращу квітку?



Він: Та що там квітку! Я зараз тобі притягну цілий оберемок.

Вона: А я їх до кошика складу.

Він: А я поки що тут футбольний м’яч влаштую. Пас! (Б’є ногою бляшанку). Гол!

 Вона: Е, дивись, яка пташка! Клас! Ніхто не повірить.

Він: Давай зіб’єм .

Вона: Діставай рогатку. Він дістає рогатку, цілиться.

Виходить вартовий.

Вартовий: Зупиніться!

Вона. Ой, хто це?

Вартовий. Я екологічний вартовий!

Він: В чому справа? Ми що, зайшли на вашу територію?

Вартовий. Ви порушили правила поведінки у природі!

Вона. Які ж це?

Вартовий. Правило перше. Не слід рвати багато квітів в лісі, не можна виривати їх з корінням, заборонено рвати квіти, занесені у Червону книгу. Друге правило. Ігри слід влаштовувати тільки в місцях, спеціально для цього призначених, а в жодному разі не там, де ростуть квіти і ягоди. Трете правило. Забороняється нищити тварин!

Він. Ми зрозуміли свої помилки.

Вона. Такого більше не повториться.

Вартовий. Ну що ж, даю вам шанс! Сподіваюсь ви цей урок засвоїте.

1-й учень Вода - безцінне багатство, без неї неможливе життя на планеті. За 70 років свого існування одна людина, щоб забезпечити власні фізіологічні потреби, витрачає 50 т води, а в сучасному місті тільки побутові потреби однієї людини за добу витрачається від 300 до 500 літрів води. Крім того, воду у великих кількостях споживають промислові підприємства, а також сільське господарство для зрошування. Дуже забруднені річки України. Найбільшими забруднювачами води є неочищені стоки металургійних, гірничодобувних, нафтопереробних та машинобудівних підприємств, які викидають у водойми сполуки цинку, марганцю, азоту, міді. Басейн Південного Бугу потерпає від надмірної концентрації сполук міді, цинку, марганцю. На морські води негативно впливає портове господарство. Тут відбуваються викиди паливно- мастильних матеріалів, сміття, мінеральних речовин. Так, в Одеському порту вміст фенолу у воді перевищує гранично допустимі концентрації у 8 разів. Потрапляння мінеральних добрив у моря призводить до посиленого росту синьо-зелених водоростей, що зумовлює процес «цвітіння моря», порушення його температурного режиму та зміни органічного світу.Внаслідок господарської діяльності зменшуються запаси й погіршується якість підземних вод. Понад тисячу сіл України нині втратили власні джерела питної води.

1-й учень Пропоную вам переглянути відеоролик Забруднення океанів. Дівчина вірш Ще назва є, а річки вже немає. Усохли верби, вижовкли рови. І дика качка тоскно обминає Рудиментарні залишки багви. І тільки степ, і тільки спека-спека І озерявин проблиски скупі. І той у небі зморений лелека, І те гніздо лелече на стовпі. Куди ти ділась, річенько? Воскресни! У берегів потріскались вуста. Барвистих лук не знають твої весни, і світить спека ребрами моста. Стоять мости над мертвими річками. Лелека зробить декілька кругів. Очерети із чорними свічками Ідуть уздовж колишніх берегів...

2-й учень Трагедією в долі українського народу стала аварія на Чорнобильській АЕС. З моменту аварії й дотепер особливу проблему становить забруднення довкілля радіонуклідами. Після закриття ЧАЕС проблемою залишається зміцнення здоров'я людей, що постраждали від катастрофи, створення «безпечного» саркофагу над четвертим зруйнованим енергоблоком, створення потужностей для переробки відпрацьованого палива та радіоактивних відходів. 26 квітня 1986 р. Країна ще нічого не знає, не знає правди. Довгі тривожні дні у мовчанні. А смерть уже відкрила свій чорний відлік і забрала найкращих. Жодна катастрофа XX ст. не мала таких тяжких екологічних наслідків, як Чорнобильська . Це трагедія не регіонального, не національного, а глобального масштабу. Сильним радіоактивним забрудненням уражено 5 млн. гектарів території України, забруднено 1,5 млн. гектарів лісів. Ще близько 2 млн. людей проживає на територіях, де радіоактивний фон перевищує допустимі норми. Це райони Київської, Житомирської, Чернігівської, Вінницької, Чернівецької, Кіровоградської, Івано-Франківської областей.

1-й учень Вплив Чорнобильської аварії на здоров'я людей дуже значний і є проблемою не тільки для нас,а й для кількох прийдешніх поколінь. Для порівняння - під час вибуху ядерної бомби над Хіросімою було викинуто лише 740 грамів радіонуклідів... Чорнобиль не минув...

• Дитяча смертність в Україні вдвічі вища, ніж у Японії, Швеції.

• Зростає кількість дітей з порушенням психіки.

• Зростає захворюваність на рак щитовидної залози та інші онкологічні захворювання.

• Спостерігається значне зниження імунітету.

Учень


О земле рідна, боляче дущі

За ту збруднілу Фауну і Флору,

І сором за душевних тих сліпців,

Що нівечать безцінну твою вроду.

Сліпців, котрі не втямили азів,

Що справжне щастя в килимах із квітів,

У сріблі рос., у золоті хлібів,

У кришталях оцих джерелець світлих.

1-й учень Пропоную перегляд відеоролику Забруднення атмосфери.

Дівчина.


Чому шалені буревії

Природу нищать, мов кати?

Невже їх породили звірі?

Та й звір не робить підлоти

Де наші ріки і озера,

Де кришталева та вода?

Чому замулені джерела?

Чому спіткала нас біда?

Колись давно усім на диво

Цвіли прекрасні міста-сади,

Неначе дівчина вродлива,

Тепер над нами- сивіють чади!

Еней, що з пекла повернувся,

Якби в Україну завітав,

То з жаху, мабуть, відсахнувся б,

Та й знов у пекло почвалав.

1 –й учень

Дуже багато екологічних проблем у нашої планети і винні у них насамперед саме ми.

2 –й учень

Давайте з вами ще раз пригадаємо екологічні проблеми і шляхи іх вирішення.

1 Проблема: Надмірна розораність (79% території)

Шляхи вирішення: Консервація малопродуктивних і деградованих земель шляхом їх заліснення чи залуження.

2 Проблема: Накопичені токсичні відходи - непридатні, невизначені та заборонені пестициди

Шляхи вирішення: перший етап - мінімізація ризиків при зберіганні (визначення власника, перезатарення упорядкування існуючих складів)

3 Проблема: Накопичені токсичні відходи - непридатні, невизначені та заборонені пестициди

Шляхи вирішення: другий етап – впровадження безпечних технологій знешкодження непридатних пестицидів та інших токсичних відходів

4 Проблема: Недостатні потужності очистки стічних вод у комунальному господарстві – джерело забруднення поверхневих водойм

Шляхи вирішення: Будівництво і реконструкція очисних споруд каналізацій

 5 Проблема: Транскордонне забруднення ріки Дністер через недіючі очисні споруди каналізації м.Сорока Республіки Молдова

Шляхи вирішення: Контроль виконання зобов’язань уряду Молдови щодо будівництва нових очисних споруд

6 Проблема: Відсутність належно облаштованого полігону для утилізації побутових відходів

Шляхи вирішення: Рекультивація полігонів з облаштуванням гідроізоляції. Новий полігон, роздільне збирання відходів

7 Проблема: Втрата біологічного і ландшафтного різноманіття

Шляхи вирішення: Формування регіональної екологічної мережі

1 –й учень Якщо ти віриш у майбутнє, В його прийдешність, у життя, Дзвони у дзвони, кричи людям, Бо більш не буде вороття. 2-й учень Віддай забуту свіжість травам, Відмий від бруду всі хмарки, Відреставруй нам синє небо І дощ крізь сито проціди.

1-й учень

Хай ожива вода Дніпрова,

Правічні височать дуби,

І хай полин, трава-чорнобиль,

Не стане іменем біди.

2-й учень

Хай шурхотить прозора хвиля,

І золотиться чистий пляж,

І щоб не дихав так натужно

Наш океан у латках плям

1-й учень

Прости нас,Земле,

нас , людей століття,

Яке надбало стільки лиходій,

Що вистачить на кілька поколінь.

А, може, й ні…

Не буде поколінь

Унаслідок людської перемоги

Над усім живим, що просить допомоги.

2-й учень

Якщо ти хочеш жити довго-

Не треба нищити природу,

Щоб щось залишилось нащадкам,

Щоб щось залишилось народу.

Зупинімось- останній є шанс.

Оглянімось- благаємо вас.

Все задумано мудро в природі:

Жити треба в мирі і згоді.

 Як розоремо о цей в шерсть,

Вирок нам без війни буде смерть,

Зупинімось- останній є шанс,

Ця планета не тільки для нас.

Сьогодні люди стоять перед вибором: або ми мобілізуємо всі досягнення сучасної науки й техніки, щоб з їхньою допомогою швидко розв'язати всі проблеми нашого часу, або деградацію біосфери зупинити вже буде неможливо. Дерево тягнеться до дерева - утворюються сади та ліси. Хата тягнеться до хати - утворюються міста і села. Так розвивається життя. А якщо ніхто ні до кого не буде тягнутися, спустошиться Земля. А вона найпрекрасніша в космічному просторі. Це наша планета, і нам її берегти. Якщо ви хочете стати природоохоронцем, дотримуйтесь простих, але водночас мудрих порад Марі Клейтон і Крістофера Ендерлайна. Зелений рух - це більше, ніж політична ідеологія. Це філософія повсякденного життя. Цей список порад для тих, хто має «зелений дух» і хоче внести цей дух в буденне життя.

• Використовуй вторинний папір, скло, метал, утилізуй їх.

• Не дуже часто використовуй одноразові стаканчики, тарілки та інше начиння.

• Використовуй полотняні рушники замість паперових серветок.

• Відремонтуй поламану річ замість того, щоб її викидати.

• Купуй на Новий рік тільки штучну ялинку.

• Для приготування їжі використовуй не алюмінієвий, а скляний або емальований посуд.

• Вивчай свою найближчу річку й роби все можливе для її охорони.

• Користуйся нетоксичним милом.

• Не мийся під душем дуже довго - економ воду.

• Закручуй кран під час чищення зубів.

• З'ясуй, чи добра теплоізоляція в твоєму домі.

• Намагайся частіше ходити пішки, їздити на велосипеді.

• Не викидай сміття уздовж дороги, якою їздиш.

• Хай у твоєму житті буде більше гумору, усмішок, музики.

• Витрачай менше часу на телевізор, а більше - на творчість, читання.

• Частіше жартуй і будь веселим

Екологія рідного міста

[ Викачати з сервера (24.5Kb) ]

2012-01-16, 1:48 PM

Мета: привернути увагу дітей та громадськості до екологічних проблем сучасності; виховати екологічну культуру, залучити людей до дій із збереження чистоти та охорони природи рідного міста.

Обладнання: написи на дошці:

Кажется, что, по мере того как человечество подчиняет себе природу, человек становится рабом других людей либо же рабом своей собственной подлости.

Маркс К.


Все лучшее в природе принадлежит всем вместе.

Петроний


Природа не признаёт шуток; она всегда правдива, всегда серьезна, всегда строга; она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей.

Гёте И.


Помилка не перестає бути помилкою від того, що більшість розділяє її.

Толстой Л.М.

Хід заходу:

1.     Ведучий:

Людина - дитя Землі, продукт природи, результат розвитку біосфери. Ще у XVIII ст. людство перебувало в гармонії з природою, але вже наприкінці ХІХ ст. виник дисбаланс між людством і навколишнім середовищем. Зараз обсяг допустимої дії на біосферу перебільшено у 8-10 разів. По суті, відбувається знищення біологічної й екологічної систем. Практика формування ноосфери показує, що фізичне та психічне здоров'я людини відчуває сильну негативну дію з боку все більш забрудненого навколишнього середовища. Саме з цим фактором пов'язане виникнення екологічної проблеми, сутність якої складається з необхідності негайного захисту навколишнього середовища від шкідливої дії людини розумної.

2.     Ведучий: подивимось репортаж наших спеціальних кореспондентів з місця подій ( перегляд фільму створеного на основі фотоматеріалів зібраних учнями)

3.     Ведучий: пропоную вашій увазі виступ медиків про вплив навколишнього середовища на людину, тваринний і рослинний світ..

1 «Медик»

Сьогодні немає людини, яка б не відчувала на собі стрімкого погіршення стану свого життєвого довкілля. Забруднення води в ріках, озерах, морях та повітря, яким дихаємо. Проблема з забезпеченням якісною питною водою. Сумнівна якість більшості продуктів харчування внаслідок забруднення грунту і рослинності. Як наслідок - погіршення здоров'я більшості людей, поширення традиційних хвороб та поява нових.

Головною причиною погіршення стану природного довкілля є людська діяльність, головним чином - техногенна. Безліч локальних антропогенних дій різної інтенсивності, впливаючи на кругообігові природні процеси, призводить до регіональних і локальних змін. Це, перш за все, постійне підвищення кислотності атмосферних опадів, потепління і зміна клімату, зменшення потужності озонової оболонки, збільшення радіоактивності навколишнього середовища.

2 «Медик»

 Екологічна ситуація в Миколаївській області досить напружена. Промисловий комплекс і багатогалузеве сільське господарство здійснюють значний негативний вплив на довкілля. Незважаючи на те, що обсяги виробництва продукції в області за останні десять років значно знизились, ступінь техногенного навантаження на основні складові екосистеми залишається суттєвим. Деякі екологи вважають, що добудова Ташлицької ГАЕС, яка входить до складу Південно-Української АЕС, загрожує екологічною катастрофою для Миколаївщини. Очевидним  проявом екологічного неблагополуччя є смертність населення, яка останнім часом має тенденцію до зростання.

3 «Медик»

Подивіться будь-ласка, що відбувається з квітами фіалки під впливом аміачних випарів ( проведення дослідів з квітами фіалки кімнатної)

4.     Ведучий: а зараз наші винахідники запропонують способи використання сміття з вигодою і без шкоди для природи.

1 «Винахідник»

Українець викидає близько 250 кг відходів за рік. Значну кількість компонентів твердих побутових відходів  з успіхом  можна переробити в корисні матеріали та товари.

·        Скло  переробляють шляхом подрібнення та переплавлення.  Якщо скляний бій одного кольору та задовільної якості то його використовують як вторинний матеріальний ресурс для виготовлення виробів з скла.Якщо він не одного кольору та низької якості, то його використовують як наповнювач при виготовленні будівельних матеріалів.В багатьох містах існують підприємства по відмиванню і повторному використанню скляного посуду.

2 «Винахідник»

·        Сталеві та алюмінієві банки  видаляють з твердих побутових відходів і переробляють з метою одержання відповідного металу.

·        Папір та паперові відходи видаляють з відходів і використовують як вторинний матеріальний ресурс у виробництві паперу.

3 «Винахідник»

·        Відходи будівництва та будівельне сміття використовують як вторинний матеріальний ресурс для одержання щебеню та піщано-гравійної маси.

·        Харчові відходи, очистки овочів та фруктів, листя та інші органічні відходи використовують для компостування або біотехнологічної переробки.

4 «Винахідник»

Представляємо вашій увазі приклади нетрадиційного використання вторинної сировини.

(перегляд презентації)

5.     Ведучий. Слово нашим статистикам.

1 «Статистик»

·        У статті 66 Конституції України прямо зазначено: Кожен зобов’язаний не заподіювати шкоди природі. Чим більше розвинуте суспільство, вищий рівень життя та культури, тим вимогливіше воно  до стану навколишнього середовища. На жаль в українському суспільстві про високу екологічну свідомість говорити не доводиться.

·        Проблеми  накопичення та утилізації твердих побутових відходів виникають і потребують свого вирішення в кожній цивілізованій країні на протязі трьох останніх століть. Не являється виключенням і Україна.

·        У скандинавських країнах переробляють близько 90% промислових відходів, в США – 50-60%, в Україні – лише 5%.

 

2 «Статистик»



·        У США та Євросоюзі сміття позбуваються шляхом вторинної переробки 95—97 % відходів. Лише 2 відсотки йде на утилізацію — надходить на екологічно безпечні полігони із поховання відходів або сміттєспалювальні заводи.

·        На Заході давно зрозуміли, що правильна утилізація сміття може приносити чималу користь: зберігати первинні ресурсні джерела, заощаджувати енергію за рахунок переробки вторинної сировини й поліпшувати стан довкілля.

·        Японці з пластикових пляшок роблять меблі, офісне устаткування і навіть одяг,

·        Європейські спеціалісти підрахували, що алюміній, отриманий з використаних пивних банок, коштує в 20 разів дешевше, ніж такий же з бокситів.

3  «Статистик»

·        Переробка 400 тисяч тонн макулатури дає можливість щорічно зберігати 100 тисяч гектарів лісу. До речі, колись кожен школяр знав, що 1 тонна макулатури зберігає 17 дерев".

·        Сьогодні ж в Україні побутові відходи лише частково збирають, утилізують чи переробляють. Загалом усі відходи розподіляють на 4 класи небезпеки, за несанкціоноване розміщення найвищих з них передбачені значні штрафні санкції (за забруднення довкілля). А загалом, в Україні заборонено вивозити на сміттєзвалища ті відходи, для яких існують технології утилізації чи переробки. Мова в першу чергу про відпрацьовані люмінесцентні лампи. Їх збирають як небезпечні відходи спеціальні підприємства (згідно з ліцензією Мін природи), а відтак вивозять на переробку на Микитівський ртутний комбінат у Донецьку область.

4 «Статистик»

·       
Замість висновків – інформація для роздумів. за приблизними підрахунками спеціалістів, у твердих побутових відходах міститься близько 40 % паперу та картону, 6% — текстилю, 5% — металів, 3% — деревини, 5% відсотків доволі дорогих полімерів. Усе це могло б іти не на смітники, полігони і сміттєспалювальні заводи, а на вторинну переробку. Таким чином можна було б зберегти далеко не безмежні природні ресурси країни, а також суттєво зменшити небезпечний вплив на довкілля від спалення і заховання сміття. Про те, наскільки б це було економічно вигідно державі та багатьом її структурам – навіть підрахувати важко…

6.     Ведучий:  шановні учасники та гості нашого виховного заходу! Що на вашу думку може зробити 12-13 річний підліток для покращення стану навколишнього середовища? ( очікувані відповіді учнів).

·        Використання багаторазової скляної тари

·        Сортування сміття (те що перегниває і те що не перегниває)

·        Викидання сміття в спеціальні контейнери

·        Листя і траву залишати, щоб перегнили, а не спалювати.

7.     Ведучий:  дуже дякую вам за ваші думки.

8.     Ведучий:  Пропоную вашій увазі бюлетень створений групою екологів, що містить рекомендації по покращенню екології нашого міста.

Сьогодні вже мова йде не про те, щоб змінити життя, а щоб його врятувати. Ми вже звикли до висловів «екологічна небезпека», «екологічна катастрофа», це вже не викликає хвилювань. Ми стали духовно глухі і звикли не тільки до людського горя, а вже і до стогону землі.

Настав час отямитися, схаменутися. Незважаючи на сумні прогнози, ми ще можемо захистити майбутнє нашої планети, якщо порятунком займеться не лише суспільство, а й кожен зокрема. Це буде можливим тоді, коли дотримання екологічних вимог стане нормою життя.  Коли кожна людина, де б вона на жила, незалежно від віку, почне з повагою ставитися до навколишнього середовища, а не керуватися думкою – « після нас хоч потоп!».

Наша планета в екологічній біді. Люди забули, що іншого джерела, крім природи та її ресурсів, для підтримання існування життя на Землі, в тому числі і життя людини, не існує.

 

Пам'ятайте! Природа - наш дім!



Бескромна Тетяна Михайлівна

http://myrefs.org.ua/knopki.jpg

Виховний захід на тему "Смітникам - ні. Чистоті - так" (10 клас)

Вступне слово.
Вдихнімо на повні груди повітря і замислимося над ставленням до природи, щоб не перейти тієї грані, за якою здатен зупинитися час і зникнути простір.
Екологія... Це слово супроводжує мільйони цифр: кожна хвороба, вимерлий вид, забруднене повітря, вода, ґрунти, тонни відходів. Цифри забуваються, а залишається слід у душі, доторкнутися якої можна тільки живим словом.

Природа-криниця моралі,


Вона научає щомиті,
Як треба поводитсь в світі,
Аби не пізнати печалі.
В гармонії з нею прожити-
Традиція,котра із нами
Й мистецтва щоденного витвір.
Природу ніхто не обдурить,
Вона і ласкава,і мстива:
То в небо знесе,наче диво,
То кине у море зажури.
Вона не обділить нікого,
І злитись ніколи не варто.
Для кожного в неї є карта,
Де доля позначена богом.

Ще здавна в народі говорили,хто може понівечити душу,той може понівечити рідну природу.

Дивитись лячно на творіння рук своїх.
На те,що заподіяв я природі України-неньки,
Перлині незрівняної краси.
О Боже милосердний!Що я вдіяв?

Нічого я не заперечу,


Я теж занедбана до речі.
Людину захищать не буду,
Мої потоки повні бруду,
Мої річки під смітниками.
Кволіють з дня на день роками.
Як буде й далі так тривати,
Я перестану існувати.

Рольова гра. Появляється зайчик з барабаном.

-    На екологічні збори!
На екологічні збори!
Поспішайте всі і не гайтесь!
(вибігає вовк, ворона)
- Я сам вас вирішив зібрати,
Бо ліс почали засипати,
Скрізь купищами сміття.
Хіба ж, панове, це життя?
- Та скільки ми про це вже говорили,
Вовки завзято про це вили.
- Оце з ялини я вас слухала уважно,
І на екологічні збори теж прийшла поважно,
Думаю, що треба якось мудро клюнути людину,
Бо дійсно ліс колись загине.
Щодня перевіряю мотлох залюбки -
Один поліетилен і з пластику пляшки.
(заєць дістає окуляри, листає записну книжку і починає читати)
Я вичитав, що організація «Чистота» рекомендує упаковку багаторазову тільки виробляти, або таку ж, яку можна відразу утилізувати.
- Утилізувати без шкоди для людини, землі, пташини і тварини?
- Звичайно,утилізувати все без шкоди,
І роблять нині це на світі всі народи.
- Давайте складем рекомендації для людей.
(методом «вільного мікрофону»обговорюються рекомендації під гаслом «Смітникам - Ні! Чистоті - Так!»).
1.Не робіть смітник будь-де.
2.Нехай старі речі постійно оживають і потішають.
3.Прояви культуру.Кожний папірець здай на макулатуру.
4.Пам'ятай! Пластикова пляшка залишається сміттям 300 років, а поліетиленові пакети - вічно.
5.Подолай душевну байбужість до всього живого.
6.Не ламай гілки дерев.
7.Борись проти знищення природи.
Екологічні проблеми нашого села.
(розповіді учнів)
- Проблемне запитання:
- Що я зробив для збереження природи?
(звучить пісня «Ти бережи нас» сл. Шкловського, м. Протасова.)

- Крок за кроком прогрес нас веде уперед,


Тож давайте планету свою збережем,
Щоб щасливо жили і сміялися діти.

Подорож країною Екологія


Поділіться з Вашими друзьями:

1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал