Відділ освіти, молоді та спорту Краснопільської райдержадміністрації Районний методичний кабінет Освіта Краснопільщини



Сторінка2/11
Дата конвертації04.01.2017
Розмір1.95 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Нові стандарти – нова школа

Прийняття Державного стандарту початкової загальної освіти стало найважливішою подією для початкової школи. Адже цей стандарт має потужній реформаторський зміст: упровадження інформаційно-комунікаційних технологій, підвищення рівня знання іноземних мов, використання здоров’язбережувальних технологій, формування ключових компетентностей учнів початкових класів.sdc18606

В 2012-2013 н.р. у перших класах загальноосвітніх навчальних закладів, за новим Державним стандартом навчалися 277 учнів, навчально-виховний процес забезпечували 26 фахівців, вчителів початкових класів. Однією з вимог сьогодення стало підвищення рівня знань з іноземної мови. В районі позитивно вирішено питання щодо якісного викладання даного курсу спеціалістами, вчителями іноземної мови в 24 навчальних закладах, що становить 96 %, крім Михайлівського навчально-виховного комплексу, в якому вивчення предмета забезпечувала класовод. Хороші результати у співпраці з першокласниками показали вчителі англійської мови Трофімець Тетяна Миколаївна (Краснопільська ЗОШ І-ІІІ ст.), Загорулько Світлана Леонідівна (Осоївський НВК), Корощенко Вікторія Миколаївна (Хмелівська ЗОШ І-ІІІ ст.), Підопригора Юлія Василівна (Краснопільська гімназія).

Безумовно, нова редакція стандарту передбачає високу компетентність вчителя, вміння працювати з комп’ютером, адже виховують і навчають не підручники і програми, як зазначав наш геніальний земляк Василь Олександрович Сухомлинський а, насамперед, особистість самого вчителя. Ми маємо справу з абсолютно новим поколінням дітей, які виростають у сучасному інформаційному полі, – і наші старі методики сьогодні не проходять.



dsc02545

Орієнтуючись на ідеї компетентнісного підходу, що означає виробити вміння в дітей застосовувати знання на практиці через використання ігрових сюжетів, вміння підтримати перші вияви дитячих талантів, задатків і схильностей, які обов’язково переростуть у здібності – результативно працювали впродовж 2012-2013 н.р. за новими стандартами вчителі початкових класів: Мальована Світлана Миколаївна (Великобобрицька ЗОШ І-ІІІ ), Лук’яненко Надія Григорівна (Ряснянський НВК), Заточна Любов Олександрівна (Краснопільська ЗОШ І-ІІІ ст.), Вініченко Маргарита Олександрівна (Самотоївська ЗОШ І-ІІІ ст.), Бондаренко Світлана Миколаївна (Чернеччинський НВК), Пономарьова Людмила Анатоліївна (Малорибицький НВК).

У минулому 2012-2013 навчальному році 180 першокласників, що становить 65 % від загальної кількості, відвідували групу продовженого дня. Належні умови, у відповідності до вимог Державних санітарних правил, з організованим денним сном створені для відпочинку першокласників в загальноосвітніх навчальних закладах: Краснопільська гімназія (директор Зінченко С.С.), Великорибицький НВК (директор Ємельяненко В.В.), Краснопільський НВК (директор Придатко М.П.), Порозчанська ЗОШ І-ІІ ст. (директор Міронова Т.М.).

Для поліпшення адаптаційного періоду щодо перебування та пристосування до умов навчання в школі першокласників, в загальноосвітніх навчальних закладах обладнані ігрові кімнати та куточки. Найкращі з них, за наповнюваністю ігровим матеріалом та естетичним виглядом, у Великобобрицькій ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Мальована Світлана Миколаївна), Ряснянському НВК (вчитель Лук’яненко Надія Григорівна), Краснопільському НВК (вчитель Чучина Інна Павлівна).

Одним з найважливіших питань, передбачених новим стандартом, є забезпечення наступності змісту дошкільної і початкової освіти. Це ще раз говорить про необхідне систематичне проведення серйозної, спланованої спільної роботи працівниками дитячих дошкільних закладів та вчителями з питань підготовки дітей шестирічного віку до школи. На рівні дане питання вирішується в Краснопільській гімназії (директор Зінченко С.С.), Краснопільському НВК (директор Придатко М.П.). Від того, як будуть взаємодіяти учитель та вихователь, залежатиме ефективність і швидкість адаптації дитини до систематичного шкільного навчання.

Рішучим нововведенням стало впровадження у початкову освіту інформаційно-комунікаційних технологій, необхідності навчати кожну дитину, починаючи з 2-го класу, освоювати та використовувати їх у практичній діяльності.

Підготовка вчителів початкової школи до введення курсу «Сходинки до інформатики» відбуватиметься в обласному інституті післядипломної педагогічної освіти в серпні, жовтні цього року. В 2013-2014 н.р. вже в 17 навчальних закладах, що становить 65%, курс інформатики викладатимуть саме вчителі початкових класів. Адже набагато простіше підготувати вчителів початкової школи до викладання основ комп’ютерної грамотності, аніж учителів інформатики навчити специфіки роботи з молодшими школярами.

Найбільша увага у змісті нового Державного стандарту приділяється головному – здоров’ю наших дітей. Саме використання здоров’язбережувальних технологій зобов’язує педпрацівників створити в школах під час проведення навчальних занять фізичний та емоційний комфорт.



c:\documents and settings\007\рабочий стол\фото конференція сіннівський нвк поч кл\фото 1.jpg img_2867

Саме цього прагнуть і досягають в своїй роботі з наймолодшими учнями Заїка Валентина Дмитрівна, учитель-методист Сіннівського НВК, Замула Ніна Петрівна, учитель початкових класів Великорибицького НВК, Соляник Тетяна Миколаївна, Покровська ЗОШ І-ІІ ст.,Орлова Галина Леонідівна, Порозчанська ЗОШ І-ІІ ст., Красюк Валентина Іванівна, Наумівська ЗОШ І ст., Влезько Олена Олексіївна (Миропільський НВК).



p2270297 img_2910
Вчителі початкових класів, які працювали і будуть продовжувати працювати над впровадженням державних стандартів початкової загальної освіти у новому 2013-2014 н.р. виявили повну готовність. Зробити такий висновок допомогла нам участь у червні у Всеукраїнській акції «Новій школі – нові стандарти», мета якої – вивчити стан готовності шкіл до впровадження нового стандарту шляхом обміну досвідом з колегами інших районів.

Однак, нові стандарти – це і нові проблеми, які потрібно розв’язувати. Кожному з керівників загальноосвітніх навчальних закладів необхідно постійно сприяти поповненню навчально-матеріальної бази класів-кабінетів початкового навчання, дбати про комфортне перебування учнів у школі, а саме, організація роботи груп продовженого дня, денного сну, відпочинку в обладнаних, згідно вимог, ігрових кімнатах тощо.

Потребує негайного вирішення питання введення в районі посади логопеда, заняття з яким потребують понад 40 відсотків дітей молодшого шкільного віку.

В 2012-2013 н.р. початкова ланка навчання працювала над проблемою: «Формування загальноосвітніх умінь і навичок молодших школярів через впровадження інноваційних технологій». Сьогодення вимагає вдосконалення форм організації освітнього процесу у початковій школі. Вчителі змушені розмірковувати над питаннями: як зробити ефективною навчальну діяльність, як створити оптимальні умови для самореалізації учня? Над вирішенням цих проблем успішно працювали вчителі:



Бондар Тетяна Миколаївна, Змисля Наталія Володимирівна (Осоївський НВК),

Дунаєвська Тетяна Віталіївна (Ряснянський НВК), Моїсеєнко Наталія Анатоліївна, Тихобаєва Наталія Миколаївна (Самотоївська ЗОШ І-ІІІ ст.), Верхова Галина Василівна (Сіннівський НВК), Расторгуєва Тетяна Іванівна, Дяговець Альона Іллівна (Угроїдська ЗОШ І-ІІІ ст.). Білогур Валентина Михайлівна (Хмелівська ЗОШ І-ІІІ ст.) та інші.

Підготовка до державної підсумкової атестації у початковій школі для вчителів 4-х класів – одна з найважливіших актуальних проблем впродовж навчального року. 208 четвертокласників у 20 загальноосвітніх навчальних закладах у травні виконували завдання, запропоновані працівниками обласного інституту післядипломної педагогічної освіти з української мови (мова і читання) та математики. Необхідно зазначити, що 28% учнів виконали завдання на високому рівні, біля 45% справилися із завданнями достатнього рівня, 23% четвертокласників засвоїли навчальний матеріал на середньому рівні, 4% склали учні, які отримали за виконання завдань бали низького рівня. Кращі результати за підсумками показали учні Краснопільської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчителі Жирнова Т.С., Півень Р.В.),
dsc02566 dsc02558
Мезенівського НВК (вчитель Маслова Н.А.), Самотоївської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Копаниця С.В.), Угроїдської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Жук І.Д.), Чернеччинського НВК (вчитель Придатко Л.В.), Краснопільської гімназії (вчитель Дідоренко Л.Л.). Оскільки зміст завдань підсумкових контрольних робіт базується на програмових вимогах до знань, умінь і навичок з предметів, то державна підсумкова атестація для учнів 4-х класів стала додатковою нагодою продемонструвати свою готовність до навчання в основній школі, а не лише показником рівня навчальної успішності. dsc02693

Значну увагу члени методоб’єднання, яке налічує 9 вчителів початкових класів Краснопільської ЗОШ І-ІІІ ст., керівник Лебеденко Лілія Вікторівна працюють над створенням навчального середовища, в якому реалізуються індивідуальні запити, інтереси, потреби дитини, її творчий потенціал. У системі роботи педагогів проведення відкритих уроків, нестандартних та інтегрованих, з використанням сучасних інформаційних технологій. Жодна обдарована дитина не залишається поза увагою досвідчених педагогів Придатко Світлани Анатоліївни, Жирнової Тетяни Сергіївни, Криворотенко Людмили Анатоліївни, – їх вихованці є постійними учасниками різноманітних конкурсів різних рівнів.

Заслуговує на увагу творчий підхід до впровадження в навчальний процес матеріалів з досвіду роботи педагогами-початківцями Краснопільської гімназії Стрілецькою Тамарою Іванівною, Грінько Людмилою Іванівною, членами методоб’єднання вчителів початкових класів Самотоївської ЗОШ І-ІІІ ст. (керівник Копаниця Світлана Василівна), вчителями Краснопільської ЗОШ І-ІІІ ст. Заточною Любов Олександрівною, Дегтярьовою Людмилою Костянтинівною. Матеріали з досвіду роботи за новими програмами вищезазначених учителів у червні були представлені на обласну виставку в інститут післядипломної педагогічної освіти «Новій школі – нові стандарти».

Вчителями початкових класів Краснопільської ЗОШ І-ІІІ ст. Придатко Світланою Анатоліївною, Огнівенко Валентиною Володимирівною в цьому навчальному році підготовлені матеріали з досвіду роботи до уроків позакласного читання та української мови (2-3 класи).

З метою надання методичної допомоги з питань впровадження в навчально-виховний процес інтерактивних методів навчання, проектних технологій, використання мультимедійних презентацій підготувала матеріали з досвіду роботи вчитель початкових класів Осоївського НВК Змисля Наталія Володимирівна.

Саме такі педагоги допоможуть пробудити в дітях інтерес до навчання. Любити свою роботу, викладатися повністю – важка праця й водночас покликання.




Науково-методична робота

У 2012-2013 навчальному році методична служба району працювала над реалізацією науково-методичної проблеми «Забезпечення якісної освіти шляхом формування інноваційної культури педагога як важливого чинника в реалізації державних освітніх стандартів, творчому та інтелектуальному розвитку учнів».

Методична робота з педагогічними кадрами району у минулому навчальному році проводилася у відповідності до наказів відділу освіти від 22.06.2011 року № 230 «Про підсумки науково-методичної роботи в 2010-2011 навчальному році та її організацію і структуру у 2011-2012 навчальному році» та від 15.01.2013 року №15-ОД «Про підсумки науково-методичної роботи в 2012 році та її організацію і структуру у 2013 році» і була спрямована на виконання директивних і нормативних документів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, обласного управління освіти і науки, рекомендацій обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, змістовну організацію неперервного навчання освітян на основі максимально можливого врахування їхніх потреб, удосконалення управлінської майстерності керівників освітніх установ, реалізацію творчого потенціалу вчителів через впровадження інноваційних технологій та передового педагогічного досвіду.

Організація методичної роботи на районному рівні здійснювалася через такі основні форми: науково-методична рада районного методичного кабінету, районні методичні об’єднання всіх категорій педпрацівників, постійно діючі семінари практичних психологів і соціальних педагогів, творча та динамічні групи, школа молодого спеціаліста з англійської мови.

У 2012-2013 навчальному році у районі працювало 18 методичних об’єднань, 7 постійно діючих семінарів, школа молодого спеціаліста, 1 творча та 3 динамічні групи. На базі навчальних закладів району були проведені науково-практичні семінари та семінари-практикуми для директорів навчальних закладів (Славгородська ЗОШ І-ІІІ ст.); для резерву на заміщення керівної посади (Краснопільська ЗОШ І-ІІІ ст., РМК); для заступників директорів з навчально-виховної роботи (Угроїдська та Самотоївська ЗОШ І-ІІІ ст.); для заступників директорів з виховної роботи (Угроїдська ЗОШ І-ІІІ ст., Ряснянський НВК); для педагогів-організаторів та класних керівників (Сіннівський НВК, Самотоївська ЗОШ І-ІІІ ст., Порозчанська ЗОШ І-ІІ ст.); для практичних психологів ( Краснопільська гімназія); для вчителів початкових класів (Ряснянський, Осоївський, Чернеччинський НВК, Краснопільська гімназія); для вчителів української мови та літератури (Угроїдська ЗОШ І-ІІІ ст., Осоївський НВК); для вчителів суспільних дисциплін (Великобобрицька ЗОШ І-ІІІ ст., Миропільський НВК); для вчителів математики (Вуликорибицький НВК, Краснопільська ЗОШ І-ІІІ ст.); для вчителів інформатики (Самотоївська ЗОШ І-ІІІ ст.); для вчителів світової літератури (Великорибицький, Запсільський, Сіннівський НВК); для вчителів іноземної мови (Краснопільска гімназія, Краснопільська ЗОШ І-ІІІ ст., Краснопільський НВК); для вчителів біології, хімії, основ здоров’я (Великорибицький, Мезенівський НВК); для вчителів географії (Черниччинський НВК, Краснопільська гімназія); для вчителів фізики (Хмелівська ЗОШ І-ІІІ ст., Краснопільська гімназія); для вчителів естетичного циклу і художньої культури (Славгородська ЗОШ І-ІІІ ст.); для вчителів трудового навчання (Чурнеччинський НВК, Славгородська ЗОШ І –ІІІ ст.); для вчителів етики (Краснопільська ЗОШ І-ІІІ ст.); для вчителів фізичного виховання (Ряснянський, Грабовський НВК); для вчителів ЗВ (Чернеччинський НВК, Угроїдська ЗОШ І-ІІІ ст.); для бібліотекарів (Мезенівський НВК).

На базі навчальних закладів району проведено два обласні семінари для директорів та їх заступників ЗНЗ області (Краснопільська, СлавгородськаЗОШ І-ІІІ ст.).

У І, ІІ турах Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2013» взяли участь три педагогічні працівники навчальних закладів району: у номінації музика-Ткаченко Тетяна Олександрівна (Великобобрицька ЗОШ І-ІІІ ст.), у номінації фізика – Савоненко Віталій Олексійович (Краснопільська гімназія), у номінації інформатика-Голованьов Олександр Сергійович (Угроїдська ЗОШ І-ІІІ ст.). Всі вони визнані переможцями районного туру зазначеного конкурсу і взяли участь у обласному турі. За його наслідками Ткаченко Тетяна Олесандрівна стала лауреатом обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2013».\\metodist\d\3-методисти\наріжний в.м\конкурс учитель року\учитель року 2013\фото\sam_4008.jpg

Вчитель фізичної культури Краснопільської ЗОШ І-ІІІ ступенів Голота Олександр Васильович занесений на Дошку Пошани «Педагогічна гордість Сумщини».\\metodist\d\3-методисти\прилєпа р.м\2013 конференція\денис завгородній\dscn4012.jpg

На районний етап конкурсу «Золоте серце» у номінації загальноосвітні навчальні заклади надали матеріали чотири педагогічні працівники району: Орлова Тетяна Валеріївна (Малорибицький НВК),Борщ Любов Олексіївна (Мезенівський НВК), Шульга Оксана Олексіївна (Миропільський НВК), Ахтирцева Ірина Іванівна (Хмелівська ЗОШ І-ІІІ ст.). Переможцем визнано вчителя Мезенівського НВК Борщ Людмилу Олексіївну, роботу якої надано для участі в обласному етапі конкурсу.

У 2012-2013 навчальному році профільне навчання було організоване на базі навчальних закладів І-ІІІ ступенів та Миропільського МНВК. Профільним навчанням було охоплено 407 учнів, що становить 100 відсотків, і здійснювалося за такими напрямами:



  • суспільно-гуманітарний – 15 учнів;

  • природничо-математичний – 25 учнів;

  • філологічний – 74 учні;

  • спортивний – 9 учнів;

  • універсальний – 284 учнів.

На базі Миропільського міжшкільного навчально-виробничого комбінату опанували професії і здійснювали допрофільну підготовку 217 учнів із восьми закладів району. Допрофесійну підготовку пройшли 56 учнів; професійну підготовку –161 учень, із них: водій –40; тракторист – 49; швея – 31; продавець – 41.

Впродовж 2012-2013 навчального року працівниками районного методичого кабінету та педагогічними працівниками району видано:



  • методичні рекомендації щодо організації та проведення індивідуальної форми навчання учнів, які мають вади психофізичного розвитку;

  • особливості організації навчально-виховного процесу в 1-4 класах за індивідуально-груповою формою навчання (методичні рекомендації);

  • конспекти інтегрованих уроків у початковій школі (з досвіду роботи вчителя Краснопільської гімназії Савицької А.Ю.);

  • формування графічних навичок письма учнів початкових класів (узагальнені програмово-рекомендаційні матеріали, практичні поради з досвіду роботи учителя початкових класів, старшого учителя Краснопільської гімназії Дідоренко Л.Л.);

  • методичні рекомендації щодо здійснення індивідуального навчання у загальноосвітніх навчальних закладах (завідуюча ПМПК Хільгора А.В.).

Виховна робота

Становлення української державності, інтеграція країни в європейське світове співробітництво орієнтується на особистість, людину соціально активну, наділену глибокою громадянською відповідальністю та високими духовними якостями.

Аналіз реалій сьогодення, які наповнюють наше життя, дає привід для роздумів. Сьогодні нам понад усе бракує саме компетентного досвіду участі у суспільно-політичних процесах країни.

Тому мета сучасного процесу – не тільки сформувати необхідні компетенції, надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота, інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість, готову протистояти викликам глобалізації життя.

Виховна робота в навчальних закладах району проводиться за напрямками: громадянське, військово-патріотичне, родинно-сімейне, художньо-естетичне, моральне, трудове, екологічне виховання, формування здорового способу життя, превентивне виховання, сприяння творчому розвитку особистості та відображає суть виховання не як спеціально придуманої кількості заходів, а як спосіб життя колективу за певними законами, традиціями, з чітко вираженою структурою прав і обов’язків.

Проблема, над якою працювали педагогічні колективи в напрямку виховання учнівської молоді в 2012-2013 н.р. – «Реалізація основних орієнтирів виховання школярів – шлях до формування громадянина України».

Цей рік оголошений Президентом України Роком дитячої творчості і тому вся виховна робота в закладах освіти була спрямована на виконання Указу Президента №756 від 28.11.2012 р. «Про проведення у 2013 році Року дитячої творчості» та розпорядження Кабінету Міністрів України №74 від 04.02.2013 «Про затвердження плану заходів з підготовки та проведення у 2013 році в Україні Року дитячої творчості», розпорядження голови райдержадміністрації №40-ОД від 06.03.2013 «Про затвердження плану заходів щодо проведення у 2013 році в Краснопільському районі Року дитячої творчості», відповідних наказів управління освіти і науки облдержадміністрації та відділу освіти, молоді та спорту.

Одним із головних завдань сучасної школи є створення умов для розвитку особистості кожного учня, його самовираження в різних видах виховної діяльності. З цією метою в закладах освіти в 2012-2013 н.р. на гурткову роботу було виділено 215 год., або 11,95 ст. проти 9,61 ст. в 2011-2012 н.р. і працювало 123 гуртки, які відвідували біля 2000 дітей, при ЦДЮТ працювали 37 гуртків, в яких різноманітною діяльністю було зайнято 579 осіб.

З метою сприяння забезпеченню освітньо-культурних потреб дітей, створення умов для їх творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку, виявлення і підтримки талановитих та обдарованих дітей, організації змістовного дозвілля в навчальних закладах проводяться виховні заходи з різних напрямів виховання, а саме: інтелектуальні ігри «Щасливий випадок», «Поле чудес», «Найрозумніший», «Розумники і розумниці», брейн-ринги, конкурси малюнків, поробок із природного матеріалу, фоторобіт.

В цьому навчальному році проведено 29 районних заходів конкурсного характеру, в яких взяли участь 2189 учнів.

Переможці районних конкурсів є учасниками обласних, посідаючи призові місця. Зокрема, фольклорний колектив «Калинонька» Хмелівської ЗОШ І-ІІІ ст., керівники О.Б.Слюсарєва та В.М.Чичикало нагороджені дипломом І ступеня VІІ обласного конкурсу дитячих фольклорних колективів «Лелеченька».
img_2642 img_2704

Члени драматичного колективу «Перлинка» Самотоївської ЗОШ І-ІІІ ст., керівник Осадча Н.В. посіли ІІІ та ІІ місця в обласному конкурсі юних майстрів художнього слова, вихованець театрального колективу «Калина» Хмелівської ЗОШ І-ІІІ ст. (керівник Ахтирцева І.І.) Буднік Іван виборов ІІІ місце в номінації «Твори Остапа Вишні».

В обласному етапі ІV Міжнародного екологічного конкурсу «Здоров’я може бути смачним» учні шкіл нашого району в різних номінаціях та вікових категоріях вибороли призові місця: Миропільський НВК Сулейманзаде Руслан (ІІІ місце), Прилєпа Софія (І місце); Покровська ЗОШ І-ІІ ст. Олексенко Тетяна (ІІІ місце); Краснопільська ЗОШ І-ІІІ ст. – Ємельянов Ярослав (ІІІ місце), Великобобрицька ЗОШ І-ІІІ ст. – Зінченко Вадим (ІІІ місце).

Дипломом ІІІ ступеня VІІ обласного конкурсу народного танцю «Віночок дружби» нагороджений хореографічний колектив «Щасливе дитинство» ЦДЮТ, кер. В.М.Ушкалова, а хореографічний колектив «Доміно» є призером Всеукраїнського конкурсу «Кубок Візаві – 2012» та «Кубок Візаві – 2013», Всеукраїнського фестивалю-конкурсу «Алегро Хортиці», переможцем регіонального туру Міжнародного конкурсу «Майбутнє країни».

Агітбригада «Стимул» під керівництвом Хомічової Л.М. Краснопільської гімназії декілька років поспіль посідає ІІ місце в обласному етапі Всеукраїнського фестивалю-конкурсу «Молодь обирає здоров’я».p4070182

p4070179

Учениці 11-А класу Майборода Марина та Кошлата Ірина брали участь у Всеукраїнському конкурсі «Доля дітей у роки Другої світової війни в малюнках учнів» та ввійшли в число найкращих і напередодні Дня Перемоги для підведення підсумків та нагородження запрошенні до м.Києва.

Близько 10 років наш район активно співпрацює з Краснояружським районом Російської Федерації з питань вивчення історичної спадщини, яка об’єднує наші райони. Тому пошуковці із Красної Яруги є постійними учасниками краєзнавчої конференції «В подорож по Краснопільщині», а краєзнавці нашого району беруть активну участь в щорічних краєзнавчих читаннях ім.Г.І.Васеленка і виборюють призові місця. В цьому році І місце посів учень із Осоївського НВК Змисля Михайло, його робота «Вклад земляків у перемогу над фашизмом». переможець краєзнавчих читань ім василенка в с

На виконання розпорядження голови райдержадміністрації №20-ОД від 31.01.2013 «Про підготовку та проведення у 2013 році заходів по відзначенню 90-ї річниці утворення Краснопільського району» в закладах освіти району проведено велику кількість різноманітних заходів, активізувалась пошукова робота.



img_8813 зустріч з ветераном великої вітчизняної війни пянковим володимиром олександровичем
img_8973 img_8819

Цікава, неповторна, багата на історичну спадщину рідна Краснопільщина, тому метою краєзнавчої конференції «В подорож по Краснопільщині» було підведення підсумків роботи по відзначенню 90- річчя утворення району. Пошуківці разом зі своїми керівниками представили змістовні, цікаві виступи, які супроводжувались показом найцікавіших фактів, проведеної роботи.



img_8508 2 img_8479

Діяльність сучасного навчального закладу є багатогранною і багатовекторною, й ефективність роботи усіх ланок у великій мірі залежить від її керівників – директора, заступників з навчально-виховної роботи. Але існує думка, що немає у школі більш відповідальної посади, ніж посада класного керівника. Перелік його посадових обов’язків надзвичайно широкий, а робота складна і відповідальна. У принципі, саме від класного керівника залежить, чи будуть реалізовані в повній мірі інноваційні ідеї адміністрації закладу щодо вирішення проблем формування особистості школяра. Безперечно, роль класного керівника у системі освіти є центральною, оскільки він виступає тією ланкою, яка з’єднує воєдино процеси навчання, виховання, соціалізації учнів. На виконання наказу Міністерства освіти, молоді та спорту від 14.06.2012 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» та з метою сприяння зростанню престижності звання класного керівника, його ролі і статусу як компетентного педагога ХХІ століття у виконанні завдань, покладених Законом України «Про загальну середню освіту», був проведений районний етап даного конкурсу.

До оргкомітету було надано матеріали кращих класних керівників із Великобобрицької ЗОШ І-ІІІ ст. Швед С.М., Краснопільської ЗОШ І-ІІІ ст. –Голоти Т.Б., Манжули О.І., Биченко Л.І., Ряснянського НВК – Веремієнко В.І., Беседіної Л.М. із Славгородської ЗОШ І-ІІІ ст., Загорулько Р.Л. – із Осоївського НВК та Грідчиної Л.М. – із Порозчанської ЗОШ І-ІІ ст. img_0953

Згідно Положення необхідно було представити опис досвіду, системи виховної роботи, яка визначена як ефективна, використання проектних технологій, розробки практичних справ із учнями та їх батьками.

Після проведеної роботи журі визнало переможців, це Манжула Ольга Іванівна, вона посіла І місце, друге місце розподілили Швед Світлана Миколаївна та Голота Тетяна Борисівна, ІІІ місце виборола Биченко Людмила Іванівна.

img_0955 img_0961img_0962



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал