Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Кабінет навчальної роботи орієнтована тематика курсових робіт слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Вимоги до змісту та оформлення курсових робіт рівне



Сторінка4/12
Дата конвертації13.12.2016
Розмір1.99 Mb.
ТипНавчально-методичний посібник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Підвищення кваліфікації керівників гуртків,

творчих об’єднань науково-технічної творчості


  1. Шляхи реформування освіти в Україні.

  2. Сучасні парадигми освітнього процесу.

  3. Особистісні цінності як духовні надбання людини.

  4. Гуманістичні цінності нової філософії освіти.

  5. Соціально-педагогічні проблеми гуманізації та демократизації системи освіти.

  6. Мовна норма, мовленнєва культура особистості.

  7. Розвиток соціального партнерства в системі освіти.

  8. Теоретико-методологічні засади діяльності ПНЗ.

  9. Розвиток творчих здібностей дітей в гуртках науково-технічної творчості.

  10. Особливості організації роботи творчих об’єднань науково-технічного напряму.

  11. Розробка та виконання проектів вихованцями на заняттях гуртків науково-технічної творчості.

  12. Методика роботи керівника гуртка науково-технічної творчості з дітьми молодшого шкільного віку

  13. Професійне самовизначення вихованців в умовах роботи гуртків технічної творчості.

  14. Використання ІКТ у роботі керівника гуртка науково-технічної творчості.

  15. Інтерактивні технології у роботі педагога позашкільного навчального закладу.

  16. Зміст, методи і форми роботи з обдарованими дітьми в позашкільних закладах.

  17. Система роботи керівника гуртка щодо формування інтересів і духовних потреб підлітків.

  18. Методи наукового дослідження на заняттях гуртків науково-технічної творчості.

  19. Проектні методики в системі діяльності керівника гуртка.

  20. Новітні підходи до організації навчально-виховного процесу в системі позашкільної освіти.

  21. Система роботи керівника гуртка з підвищення рівня професійної майстерності.

  22. Модернізація змісту, методів і форм проведення гурткових занять.

  23. Шляхи співпраці гуртківців, батьківської громадськості та керівника гуртка в навчально-виховному процесі системи позашкільної освіти.

  24. Особистісно орієнтоване навчання і виховання в системі позашкільної освіти.

  25. Організаційно-педагогічна діяльність керівника гуртка.

  26. Методика пошуково-дослідницької діяльності гуртківців.

  27. Раціоналізаторсько-винахідницька діяльність гуртківців.

  28. Критерії оцінювання дитячих робіт у гуртку науково-технічної творчості.

  29. Інноваційна діяльність керівника гуртка.

  30. Методичний супровід діяльності гуртків науково-технічної творчості.

  31. Участь вихованців у масових заходах різних рівнів з науково-технічної творчості.

  32. Особливості роботи з інструментами та матеріалами у гуртку науково-технічної творчості, дотримання правил техніки безпеки.



Підвищення кваліфікації керівників гуртків,

творчих об’єднань туристсько-краєзнавчого напряму


  1. Шляхи реформування освіти в Україні.

  2. Сучасні парадигми освітнього процесу.

  3. Особистісні цінності як духовні надбання людини.

  4. Гуманістичні цінності нової філософії освіти.

  5. Соціально-педагогічні проблеми гуманізації та демократизації системи освіти.

  6. Мовна норма, мовленнєва культура особистості.

  7. Розвиток соціального партнерства в системі освіти.

  8. Теоретико-методологічні засади діяльності ПНЗ.

  9. Розвиток творчих здібностей дітей в гуртках туристсько-краєзнавчого напряму.

  10. Особливості організації роботи творчих об’єднань туристсько-краєзнавчого напряму.

  11. Розробка та реалізація краєзнавчих проектів вихованцями на заняттях гуртків туристсько-краєзнавчого напряму позашкільної освіти.

  12. Методика роботи керівника гуртка туристсько-краєзнавчого напряму з дітьми молодшого шкільного віку.

  13. Професійне самовизначення вихованців в умовах роботи гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.

  14. Використання ІКТ у роботі керівника гуртка туристсько-краєзнавчого напряму.

  15. Забезпечення основних вимог щодо організації роботи гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.

  16. Інтерактивні технології у роботі педагога позашкільного навчального закладу.

  17. Зміст, методи і форми роботи з обдарованими дітьми в позашкільних закладах.

  18. Створення та реалізація програм дозвілля гуртківців під час канікул.

  19. Система роботи керівника гуртка щодо формування інтересів і духовних потреб підлітків.

  20. Методи наукового дослідження на заняттях гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.

  21. Проектні методики в системі діяльності керівника гуртка.

  22. Новітні підходи до організації навчально-виховного процесу в системі позашкільної освіти.

  23. Система роботи керівника гуртка щодо підвищенням рівня професійної майстерності.

  24. Модернізація змісту, методів і форм проведення гурткових занять.

  25. Шляхи співпраці гуртківців, батьківської громадськості та керівника гуртка в навчально-виховному процесі системи позашкільної освіти.

  26. Особистісно-орієнтоване навчання і виховання у системі позашкільної освіти.

  27. Формування творчої особистості дитини на заняттях гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.

  28. Формування в учнівської молоді ціннісного ставлення до природи в системі діяльності керівника гуртка туристсько-краєзнавчого напряму.

  29. Організаційно-педагогічна діяльність керівника гуртка.

  30. Методика пошуково-дослідницької діяльності гуртківців.

  31. Інноваційна діяльність керівника гуртка.

  32. Методичний супровід діяльності гуртка туристсько-краєзнавчого напряму.

  33. Участь вихованців у масових заходах різних рівнів з туристсько-краєзнавчого напряму.

  34. Формування у дітей навичок здорового способу життя засобами туристсько-краєзнавчої діяльності.

  35. Формування екологічної культури дітей та підлітків.





Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал