Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Національне виховання учнів: регіональний аспект



Сторінка17/18
Дата конвертації11.12.2016
Розмір3.39 Mb.
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

РозділVІІІ. Список бібліографічних джерел до реалізації програми національного виховання учнівської молоді Рівненщини на 2008-2020 рр.

(укладачі: В. Богомазюк,завідувач бібліотекою РОІППО

А. Левосюк, бібліотекар РОІППО
Ціннісне ставлення особистості до держави і суспільства
1. Березюк В. Україно, моя Україно! Я для тебе на світі живу / В. Березюк // Все для вчителя. - 2004. -№34-35. – С.2-4.

2. Бортняк М.В. В історію свою візьми нас, Батьківщино / М.В. Бортняк // Позакласний час. - 2007. - №4. – С.69-73.

3. Варава В. В. Моя Україна – вільна держава і з нею пов’язую долю свою / В.В. Варава // Все для вчителя. - 2003. - №21. – С.6-7.

4. Гороховська Н. Державні символи України: Усний журнал для учнів 5-8 класів / Н. Гороховська // Шкільний світ. - 2005. - №35. – С.22-24.

5. Грищенко В. Україно! Мій коханий краю / В. Грищенко // Позакласний час. - 2007. - №2. – С.49-51.

6. Державні та народні символи України: Урок державності // Завуч. - 2003. - №5. – Вкладка-2.

7. Закурдаєва В. Хай знають у світі: Шкільне свято / В. Закурдаєва // Шкільний світ. - 2007. - №25-28. – С.88-90.

8. Коваль Л.М. Боже, Україну збережи / Л.М. Коваль // Все для вчителя. - 2003. - №21. – С.4-5.

9. Ковальчук П. Державні символи України / П. Ковальчук // Позакласний час. - 2005. - №13-14. –С.39-40.

10. Комаров Ю. Місце України в європейській історії / Ю. Комаров // Директор школи. - 2005. - №27-28. –С.35-37.

11. Кононенко П. Народ без пам’яті – що храм без Бога / П. Кононенко // Освіта. - 2003. - №52. – С.2-3

12. Кошовенко В.В. Пісня, приречена на безсмертя / В. Кошовенко // Позакласний час. - 2007. - №5. – С.35-38.

13. Лук’янець Л.І. Ми – українці / Л.І. Лук’янець // Все для вчителя. - 2003. - №21. - С.1-3.

14. Національні святині // Все для вчителя. - 2006. - №7-8. – С.97-100.

15.Манейчик М. Земля рідна чекає нас: Урок етики / М. Манейчик // Шкільний світ. - 2007. - №43. – С.7-8.

16. Мартинюк М.В. Витоки державної символіки України / М.В. Мартинюк // Позакласний час. - 2002. - №22. – С.10.

17. Мельник Т.М. Державний прапор / Г.М. Мельник // Позакласний час. - 2005. - №1-2. – С. 40-42.

18. Мельникова Н. Цвіт української землі / Н.Мельникова // Все для вчителя. - 2006. - №15-16. –С.30-31.

19. Мєркунова Н. Ми живемо в Україні: Виховна година / Н. Меркунова // Шкільний світ. - 2007. - №13. – С.14-15.

20. Михайлова Л.Д., Кошель І.М. Європа – наш спільний дім / Л.Д. Михайлова, І.М. Кошель // Позакласний час. - 2008. - №4. – С.62-72.

21. Неділько В.А. Українська державна символіка: Усний журнал / В.А. Неділько // Позакласний час. -2002. - №5. – С.33.

22. Островська В. Моя земля – земля моїх батьків: Виховна година / В. Островська // Шкільний світ. -2007. - №13. – С.16-17.

23. Орел С.В. Стати Європою, щоб бути Україною / Орел С.В. // Позакласний час. - 2008. - №4. – С.29-32.

24. Самолюк Г. Це – моя Україна: Сценарій свята / Г.Самолюк // Шкільний світ. - 2007. - №25-28. – С.82-85.

25. Скопцова А.К. Україна. Від подиху століть – до сьогодення / А.К. Скопцова // Позакласний час. - 2007. - №9. – С.28-30.

26. Письменна О.В. Українська символіка: Свято / О.В. Письменна // Позакласний час. - 2003. - №1. –С.39.

27. Тільки тим історія належить, хто сьогодні бореться й живе /Педколектив ЗОШ І-ІІІ ст. №5 м. Артемівськ, Донецька обл. // Позакласний час. - 2007. - №9. – С.108-111.

28. Холодько А.С. Національна символіка України: Усний журнал / Л.С. Холодько // Все для вчителя. -2003. - №24. – С.4.

29. Филипів М., Філіпчук З., Стернюк Г. Україна – моя молитва / М. Филипів, З. Філіпчук, Г. Стернюк // Позакласний час. - 2004. - №23-24. – С.53-60.

30. Цимбалюк Л.Б. Любіть Україну / Л.Б. Цимбалюк // Все для вчителя. - 2004. - №34-35. – С.7-9.


Ціннісне ставлення особистості до історичних, культурних і духовних традицій рідного краю
1. Дем’янчук Г. Звідки тече річка: Тайнопис природи рідного краю у легендах, переказах, художній та історичній літературі / Вступ. слово І.Стацюка. –Рівне: Азалія, 2001. - 128 с.

2. Дем’янчук Г. «Лісова країна» в легендах та переказах: Геродотове море, гора Татарка; Азалія в Рокитнівських лісах / Дем’янчук Г. // Шкільна бібліотека. - 2002. - №5. – С.20-28.

3. Західна Україна: Рівненська область: Заочна мандрівка по нашій країні // Позакласний час. - 2007. - №3. – С.97-108.

4. Історія міст і сіл Української РСР: Ровенська область. –К.: Головна редакція Української радянської енциклопедії АН УРСР, 1973. - 656 с.

5. Куліш-Зіньків Л. У краю Купрінової «Олесі»: [Про музей «Олеся», що в с. Кузьмівка, Сарненського р-ну] /Куліш-Зіньків Л. // Сільська школа України. - 2005. - №1-2. – С.5.

6. Малюк П. Моє село – це мрія і натхнення: Літературний ранок для підлітків / Малюк П. // Шкільний світ. - 2005. - №3. – С.7-9.

7. Місцеві природно-історичні святині – обереги нашої духовності: Акція // Позакласний час. - 2000. -№4. – С.38.

8. Найцікавіші місця Рівненщини: Державний історико-меморіальний заповідник «Поле Берестецької битви» // Позакласний час. – 2008. - №6. – С.121-123.

9. Палеонтологічні знахідки на території Рівненщини /Волненко Н. та ін. – Рівне, 2005. - 72 с.

10. Поліщук Я. Перлина нашої культури [Про Пересопницьке Євангеліє] / Поліщук Я. // Українська мова та література. - 1997. - №33. – С.4-6.

11. Прищепа О. Вулицями Рівного: Погляд у минуле. – Рівне, 2006. - 222 с.

12. Рівненщина туристична: Путівник / Упоряд. Н. Бурець-Струк, О. Матвійчик. –К.: ТОВ «Світ успіху», 2007. – 384 с. – (Україна запрошує).

13. Свєшніков І. Музей-заповідник «Козацькі могили»: Путівник. – Львів: Каменяр, 1990. - 65 с.

14. Січкарук Л. Круг містечка Берестечка: Літ.-муз. Композиція / Січкарук Л.Приндета О. // Шкільний світ. - 2002. - №25-28. – С.57-59.

15. Ступчук Л. Зелений туризм розвивають на Рівненщині / Л.Ступчук // Сільська школа України. -2005. - №1-2. – С.2.

16. Суторміна Л. Географічне краєзнавство як засіб активізації навчально-виховної роботи / Суторміна Л. // Географія. - 2008. - №7. – С.5-14.

17. Шишко І. Липківські родоводи: Історико-краєзнавчі розповіді. – Рівне: Волинські обереги, 2001. – 100 с.
5.1. Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей
1. Берун К. Та земля мила, де мати породила: Родинне свято /К.Берун // Шкільний світ. -2004. -№1. –С.7-10.

2. Бондаренко Т.А. Буде в мирі й злагоді родина – буде жити моя Україна //Позакласний час. -2007. -№10. –С.55-59.

3. Ганзюк Т. Від усієї душі: Родинне свято / Т.Ганзюк //Шкільний світ. -2007. -№25-28; липень. –С. 90 -91.

4. Галюк Л., Петрів С. І буде син, і буде мати…: Родинне свято / Л.Галюк, С. Петрів //Позашкілля. – 2008. -3. –С.36-37.

5. Гладун О. Ми всі одна сім’я, єдина ми родина /О. Гладун //Сільська школа України. -2008. -№7; липень. –С.44-46.

6. Гороховська Н. Сімейні традиції, обряди та родинні ритуали в Україні: Усний журнал з народознавства для учнів 5-х кл. /Н. Гороховська //Шкільний світ. -2005. -№15; квітень. –С.23-24.

7. Жданович Ю. День матері /Ю. Жданович //Сільська школа України. -2008. -№7; липень. –С.85-87.

8. Конарська Т. Родинами багата Україна: Колективне свято //Розкажіть онуку. -2008. №1. -С.113-115.

9. Мітленко Л. Таланти моєї родини /Л. Мітленко //Шкільний світ. -2005. - №1. –С.16-19.

10. Мельник А. Літа на зиму повернули /А. Мельник // Позакласний час. -2005. -№5-6; березень. –С.88-92.

11. Мельничук Г. Я і моя сім’я: Сценарій родинного свята /Г. Мельничук //Сільська школа України. -2008. -№7; липень. –С.19-22.

12. Микитенко Г. Батько й мати – два серця гарячих: Родинне свято /Г. Микитенко //Шкільний світ. -2004. -№47; грудень. –С.9-11.

13. Мороз Т Тепло отчого дому: Сценарій свята /Т. Мороз //Сільська школа України. -2008. -№7; липень. –С.15-18.

14. Нестеренко Т. Свято нашого роду /Т.Нестеренко //Позакласний час. 2005. -№5-6; березень. –С.86-87.

15. Руденко Л. Шануй батька й матір своїх: Родинне свято до Міжнародного дня сім’ї /Л. Руденко //Шкільний світ. -2004. -№15; квітень. –С.16-22.

16. Щерба Т. Не забувайте отчий дім: Позакласний захід /Т. Щерба //Шкільний світ. -2004. -№14; квітень. –С.7-10.

17. Юхта Н. Таїни духовної скарбниці: Родинне свято /Н.Юхта //Позакласний час. -2005. №5-6; березень. –С.80-83.

Ціннісне ставлення особистості до себе

1.Антоненко Т. Ціннісно-смислові настанови особистості: Теоретичний аспект / Т.Антоненко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2004. - №1. – С.72-75.

2. Богуцький З. Шануймо, бережім і любімо все, що дано нам для життя / З. Богуцький // Позакласний час. – 2006. - №19-20. – С.66-68.

3. Ваше життя – це найвища цінність // Відкритий урок. - 2004. - №13-16. – С.164-167.

4. Дейнека Н.В. Хочу, можна, не можна, потрібно / Н.В. Дейнека // Позакласний час. – 2006. -№7-8. – С.90-91.

5. Дицьо Г. Викрадач розуму – алкоголь / Г. Дицьо // Позакласний час. - 2007. - № 3. – С.72-75.

6. Друзь В. У чому сенс життя: Виховна година для старшокласників / В. Друзь // Шкільний світ. – 2007. - №39. – С.19.

7. Дубинський М. Життєва компетентність: Заняття в дитячій телестудії / М. Дубинський // Позашкілля. – 2008. - №1. – С.45-46.

8. Зайченко А. Пізнай своє Я // Про все, що турбує дитину / А. Зайченко // Шкільний світ. – 2006. - №21-22. – С.5-62; 63-95.

9. Зарицька О. Як примирити «хочу» і «буду», «маю право» і «зобов’язаний»?: Година спілкування для учнів середнього шкільного віку / О. Зарицка // Шкільний світ. – 2006. - №12. – С.10-15.

10. Заришняк Д.М. Не будьте собі ворогом / Д.М. Заришняк // Позакласний час. - 2007. - №1. – С.81-83.

11. Здоровий спосіб життя: Спецвипуск // Відкритий урок. - 2005. - №5-6. – С.14-95.

12. Здоровий спосіб життя – шлях до щастя і довголіття людини // Сільська школа України. - 2007. - №11; - Вкладка.

13. Красько С., Мартиненко В. Гармонія із самим собою: Умови емоцій і благополуччя / С. Красько, В. Мартиненко // Шкільний світ. – 2007. - №35. – С.4-7.

14. Кноль М. Дитина та її права: Бесіда за круглим столом / М. Кноль // Шкільний світ. – 2006. - №39. –С.6-7.

15. Нефедова Л.О. Наше здоров’я в наших руках / Л. Нефедова // Позакласний час. – 2005. - №5-6. – С.57-58.

16. Онуфрієнко Л. Створи себе сам: Конкурсно-розважальна програма / Л. Онуфрієнко // Позашкілля. – 2008. - №7. – С.79-80.

17. Ісопчук В. У пошуках себе: Сценарій виховного заходу / В. Ісопчук // Шкільний світ. – 2002. - №38. – С.5-6.

18. Погребна О. Життя – найвища школа шкіл: Виховний захід для старшокласників /О. Погребна //Шкільний світ. - 2005. - №4. – С.6-9.

19. Попіль Г.І. У чому краса людини? / Г.І. Попіль // Позакласний час. – 2006. - №7-8. – С. 100-101.

20. Старко В., Вахнюк Г. Життя людини – найвища цінність / Позакласний час. - 2007. - №2. – С.54-57.

21. Старко В., Вахнюк Г. Пізнай свою долю / В. Старко, Г. Вахнюк // Позакласний час. – 2006. - №19-20. – С.21-33.

22. Федоруца С. Людина може все: Виховна година для учнів 7 кл. / С.Федоруца // Шкільний світ. - 2004. -№1. – С.14-15.

23. Хом’ярчук А. Життя не вічне – вічні цінності людські: Виховна година для старшокласників /А. 24. Хом’ярчук // Шкільний світ. - 2004. - №4. – С.4-5.

24. Цвігун С. Пізнаймо самих себе / С. Цвігун // Шкільний світ. – 2006. - №17. – С.23.

25. Цуруна О.В. Генератор життєвих сил / О.В.Цуруна // Позакласний час. – 2007. - №4. – С.65-66.

26. Чижова Н. Не втомлюймось жити / Н. Чижова // Позакласний час. – 2007. - №1. – С.65-69.

27. Чиренко Н. Я як цінність / Н. Чиренко // Шкільний світ. – 2007. - №46. – С.6-8.

28. Шелестова Л. Хто я? Навіщо я?: До проблем формування картини світу / Л. Шелестова // Шкільний світ. – 2007. - №36. – С.5-8.

Ціннісне ставлення особистості до мистецтва
1. Будько Н. Мистецький калейдоскоп: Тиждень мистецтва /Будько Н. // Сільська школа України. – 2004. - №5. – С.11.

2. Від краси до мистецтва: Диспут // Позакласний час. – 2003. - №2. – С.1-2.

3. Горобець С. Музика – любов моя: Вечір музики / Горобець С. // Все для вчителя. – 2007. - №6. – С.112-115.

4. Дзюра Р. Дерево пізнання: КВК з курсу «Музика», «Художня культура» / Дзюра Р. // Шкільний світ. – 2007. - №7. – С.9-10.

5. Жадан Л. На Україну повернусь: Літературно-музична композиція, присвячена українським художникам діаспори / Жадан Л. // Позакласний час. – 2002. - №9 – С.59-63.

6. Жадан Л.В. Українське образотворче мистецтво: Виховний захід / Жадан Л. В. // Позакласний час. – 2002. - №18. – С.45-48.

7. Жадан Л. Що? Де? Коли?: Українське національне мистецтво: Позаурочний захід / Жадан Л. // Позакласний час. – 2002. - №4. – С.87-90.

8. Залуніна В. Що в коробці з олівцями? [До Дня художника] // Позашкілля. – 2008. - №7 – С.7-8.

9. Колісник Л. Музика торкається душі: Сценарій / Колісник Л.Д. // Позакласний час. – 2006. - №17-18. – С.115-116.

10. Комаровська О. Шліфуємо душу мистецтвом / Комаровська О. // Шкільний світ. – 2005. - №14. – С.22-23.

11. Лейбіна О. Звернемося до історії мистецтва [Нетрадиційний урок] / Лейбіна О. // Шкільний світ. – 2008. - №4. – Вкладка. – С.17-20.

12. Назарова Д. Народні музичні інструменти та використання їх у звичаях, обрядах, фольклорі і літературі: Доповідь / Назарова Д. // Позакласний час. – 2002. - №4. – С. 76-82.

13. Протопопов Ю. Педагогіка мистецтва. / Протопопов Ю. // Шкільний світ. – 2008. - №8. – Вкладка. – С. 1-5.

14. Пошивайло Г. Мистецтво у кожному домі: Батьківські збори / Пошивайло Г. // Позашкілля. – 2008. - №3. – С. 31.

15. Савчук А. Прекрасне як основа життя: Засідання літературно-мистецького клубу старшокласників / Савчук А. // Шкільний світ. – 2008. - №5. – С. 10-12.

16. Соколова Ю. Спасибі, музико, тобі: Театралізована гра-подорож до країни Мистецтва для учнів 5-6 класів / Соколова Ю. // Шкільний світ. – 2002. - №39. – С.3.

17. Хоменко О. Квіткова легенда Петриківки [Тематичне заняття] / Хоменко О. // Позашкілля. – 2007. - №3. – С.41-42.

18. Чикаленко Р.В. Естетика – наука про прекрасне, мова мистецтв. Якою мовою говорить мистецтво? / Чикаленко Р.В. // Позакласний час. – 2006. - №17-18. – С. 101-106.


Ціннісне ставлення особистості до праці

1. Без господаря двір плаче, а без господині – хата: Приказки про працю // Все для вчителя. – 2007. - №5. – С. 121-122.

2. Березуцька Л. Цікавий світ професій / Березуцька Л. // Позакласний час. – 2008. - №6. – С.36-38.

3. Будакова Н. Від ремесла до творчості / Будакова Н. // Позакласний час. – 2008. - №6. – С 31-32.

4. Вербицький В. Трудове виховання – шлях до формування особистості /Вербицький В. // Рідна школа. – 2008. - №7-8. – С.8-9.

5. Витюк Г. Ми працю славимо, що в творчість перейшла / Витюк Г. // Позакласний час. – 2008. - №6. – С. 39-40.

3.Гуревич Р. Трудове навчання і виховання – основа професійного самовизначення учнів / Гуревич Р.// Рідна школа. – 2002. - №3. – С.27.

6. Дупак Н. Передумови виховання в учнів культури праці / Дупак Н. // Рідна школа. – 2000. - №3 – С. 28-30.

7. Дурницька С. Життєвий проект старшокласника. Бесіда / Дурницька С. // Позакласний час. – 2007. - №3. – С.57-59.

8.Дяків В. Значення вибору в житті людини / Дяків В. // Позакласний час. – 2005. - №19-20. – С. 59-60.

9. Забродова В. Чарівні шпиці / Забродова В. // Позакласний час. – 2008. - №6. –С.43.

10. Іншина К. На Іллі – новий хліб на столі / Іншина К. // Позакласний час. – 2008. - №6. – С.66-68.

11. Костенко Н. Потрібна людина – на потрібному місці: Етична бесіда / Костенко Н. // Позакласний час. – 2005. - №78. – С. 95-97.

12. Красова Т. Хліб – скарб найбільший на Землі. / Красова Т. // Позакласний час. – 2008. - №6 – С. 33-36.

13.Крупнов Ю. Воспитывает только труд / Крупнов Ю. // Воспитательная работа в школе. – 2006. - №3. – С. 15-24.

14. Мартиненко Т. Серпень – жнивень: Свято хліборобів / Мартиненко Т. // Позакласний час. – 2008. - №6. – С. 64-65.

15.Марєянін О. Розповіді про професії / Марєянін О. – К.: – 1985. – 156 с.

16. Ой ниво наша, ниво: Жниварські пісні. // Позакласний час. – 2008. - №6. – С. 72-77.

17. Ой снопе, снопе великий: Свято врожаю. // Позакласний час. – 2008. - №6. – С. 69-71.

18. Найдич В.Н. Творці дива: Конкурс «Нумо, дівчатка і хлоп’ятка» / Найдич В.Н. // Все для вчителя. – 2007. - №6. – С. 110-111.

19. Пархоменко О. Тато, мама, я – працьовита сім’я: Конкурс у 7 класі /Пархоменко О. // Трудове навчання. – 2008. - №2. – С. 46-47.

20. Поради юному майстру // Позакласний час. – 2008. - №6. – С. 82-108.

21. Прислів’я та приказки про працю // Все для вчителя. – 2006. = №11-12. – С.57.

22. Прокопченко Л. Притча про таланти / Прокопченко Л. // Позакласний час. – 2007. - №3. – С.66-69.

23. Смердова О. Свято майстрів: Сценарій /Смердова О. // Позакласний час. – 2006. - №17 18. – С.117-119.

24. Українські народні загадки про знаряддя та засоби праці // Позакласний час. – 2007. - №2-40 – С.120-124.

25. Федоров Ю. Роботящі руки гори вернуть: Інтелект-шоу /Федоров Ю. // Трудове навчання. – 2008. - №8. – С.49-50.

26. Чуйко В. Без труда нема плода: Конкурс / Чуйко В. // Все для вчителя. – 2006. - №11-12. – С.32-44.

27. Шуляк С.М. З поглядом у майбуття: Конкурсна програма / Шуляк С.М. // Позакласний час. – 2007. - №1. – С.73-74.

28. Черная Л. Путешествие в страну «Кулинария», города «Зерноград» и «Овощеград» // Позакласний час. – 2008. - №6. – С. 44-48.


Ціннісне ставлення особистості до природи
1. Бур’ян О. Світ у долонях: Захід до Всесвітнього дня охорони навколишнього природного середовища. / Бур’ян О // Позашкілля. – 2008. - №7. – С. 38-40.

2. Вдовенко Л. Лікарські рослини України. Фітоурок. / Вдовенко Л. // Біологія. Шкільний світ. – 2008. - №10. – С. 22-23.

3. Горло А. Душа природи – душа добра. / Горло А. // Позакласний час. – 2006. - №17-18. – С. 120-122.

4. Горобець О. Шануймо природу усюди й завжди: Сценарій виступу агітбригади / Горобець О.// Позакласний час. – 2002. - №9. – С. 35-36.

5. Дзюменко А.В. Щедрий голос природи змалку слухаю я: Екологічне свято / Дзюменко А.В. // Розкажіть онуку. – 2008. - №3. – С. 50-52.

6. Косовець О. До таємниць природи: Екологічна стежка / Косовець О. // Біологія. Шкільний світ. – 2008. - №6. – С. 3-8.

7. Котюк О. Рослини: Сценарій свята. / Котюк О. // Біологія. – 2008. - №14. – Вкладка. – С. 1-24.

8. Кравченко В. Флора плюс фауна: Гра – шоу / Кравченко В. // Позашкілля. – 2008. - №7. – С. 48-49.

9. Лемешенко Н. Краса рідної землі: Сценарій / Лемешенко Н. // Позакласний час. – 2004. - №34-35. – С. 39-51.

10. Маковій Г. У світі рослин / Маковій Г. // Чернівці: Факел пам’яті Марії. – 2006. – 336с.

11. Малюкова С. Що краще: штучне хутро чи натуральне: Формування екологічної компетентності дітей та молоді / Малюкова С. // Біологія. Шкільний світ. – 2008. - №15. – Вкладка. – С. 12-15.

12. Махинько Н. Ерудит: Гра-конкурс [Станції - 6 « Ботаніка», «Екологія», «Хімія», «Зоологія», « Анатомія»] // Махинько Н. // Біологія. Шкільний світ. – 2008. - №14. – С. 9-14.

13. Морочинець Н. Скривджена земля. Екологічні проблеми Рівненщини / Морочинець Н. // Позакласний час. – 2004. - №3-4. – С. 94-95.

14. Пивовар В. Усе в природі має свою душу: / Пивовар В. // Шкільний світ. – 2005. - №14. – С. 6-10.

15. Писарчук Е. Екологічне виховання учнів. – К.: Радянська школа. – 1990. – 126с.

16. Природа рідного краю. Екскурсія // Біологія. Шкільний світ. – 2008. - №18. – С. 11-18.

16. Прищенко Л. До природи можливо доторкнутись лише серцем: Усний журнал / Прищенко Л. // Біологія. Шкільний світ. – 2008. - №3. – Вкладка. – С. 18-24.

17. Рябчик В. Календар природи. / Рябчик В. – Львів: Світоч. – 1995. – 200 с.

18. Сороколіт В. Скарби зеленої аптеки: Позакласний захід / Сороколіт В. // Біологія. – 2008. - №7. – С. 19-22.

19. Сторожук І. Загадковий світ природи: КВК. / Сторожук І. // Біологія. – 2008. - №15. – С. 33-35.

20. Струць О. Квіти – очі Землі: Виховна година. / Струць О. // Позакласний час. – 2002. - №9. – С. 12-15.

21. Хилько М. Екологічна безпека: Термінологічний словник-довідник / Хилько М. – К.: Знання України. – 2006. – 144с.

22. Хохлова Т. Щасливий випадок: Екологічна гра. /Хохлова Т. // Біологія. Шкільний світ. – 2001. - №15. – Вкладка. – С. 19-21.

23. Шафранова С. Охорона природи: Урок-КВК. / Шафранова С. // Біологія. – 2008. - №10. – С. 24.



24. Яремійчук М. Побутові відходи та їх вплив на людину: Екологічний проект. / Яремійчук М. //Біологія. Шкільний світ. – 2008. - №9. – Вкладка
Глосарій

Анкета – методичний засіб для одержання первинної соціологічної і соціально-психолого-педагогічної інформації.

Взаємодія педагога і вихованців у педагогічному процесі — взаємний вплив дорослого і дітей, у процесі якого здійснюється їхній взаєморозвиток. Каналами взаємодії у педагогічному процесі є діяльність і взаємини вихователя й вихованців. Модель педагогічної взаємодії визначає характер педагогічної системи.

Вербальне спілкування – спілкування за допомогою мовлення.

Виховання – процес залучення особистості до засвоєння вироблених людством цінностей, створення сприятливих умов для реалізації нею свого природного потенціалу та творчого ставлення до життя, спрямований на утвердження суспільно значущих норм і правил поведінки особистості; процес формування моделі поведінки людини в навколишньому середовищі, тобто механізму орієнтації та саморегуляції.

Вихованець – результат cуб’єкт виховного процесу, який свідомо засвоює морально-духовні цінності, на їх основі плекає власні особистісні надбання, приймає самостійні рішення, покладає на себе відповідальність, здійснює свідомий життєвий вибір.

Вихованість – результат виховання, який виявляється у соціально прийнятній поведінці особи, вмінні діяти справедливо, компетентно, на рівні вікових особливостей; інтегративна особливість особистості, що характеризується обсягом і характером засвоєних знань, умінь і навичок, звичок, якостей і властивостей, реалізованих у діяльності.

Вихователь – особа або організація, яка здійснює виховання і несе відповідальність за соціальний розвиток та діяльність вихованців.

Виховний ідеал – особливе уявлення про те, якою повинна бути людина , він виробляється у досвіді народу, а відтак втілюється у культурі і складає основу освітньо-виховної політики держави.

Виховна система — це упорядкована цілісна сукупність компонентів, взаємодія й інтеграція яких цілеспрямовано й продуктивно сприяє розвитку особистості учнів; умовно об'єднаний комплекс виховних цілей, людей, що реалізують їх у процесі цілеспрямованої діяльності, відносин між її учасниками, освоєного середовища й управлінської діяльності із забезпечення життєздатності цієї системи; теоретично обґрунтована та методично розроблена концепція виховання, яка спирається на певну фундаментальну філософську та педагогічну ідею.

Виховне середовище – це сукупність природних, соціальних, культурних факторів; данність, що реально склалася і функціонує, впливаючи на особистість.

Виховний простір – це педагогічно доцільно організоване середовище, що оточує окрему дитину або визначену кількість дітей; соціокультурне та педагогічне явище, яке утворює і утворюється життєдіяльністю виховної системи закладу.

Виховний процес – створення базису формування особистісної культури, системи ціннісних ставлень до світу та самого себе; забезпечення співробітництва вихователя і вихованця, спрямованого на засвоєння вироблених людством культурних цінностей.

Виховуюче навчання – організація процесу навчання, яка забезпечує органічний взаємозв’язок між життєво важливими знаннями, уміннями і навичками та досвідом морально-творчої діяльності особистості, емоційно-ціннісним ставленням до світу та самої себе.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал