Програма «декоративно ужиткове мистецтво»



Скачати 470.62 Kb.

Сторінка4/4
Дата конвертації01.01.2017
Розмір470.62 Kb.
ТипПрограма
1   2   3   4
2.4. Майстри декоративного розпису (9 год.)
Теоретична частина. Творчість Сергія Васильківського, Опанаса
Сластіона, Василя Кричевського.
Практична частина. Композиції за мотивами творчості майстрів.

Розділ 3. Писанкарство (33 год.).
3.1.Регіональні особливості писанок України (9 год.)
Теоретична частина. Символіка, особливість кольорової гами писанок різних регіонів України.
Практична частина. Виготовлення писанок обраних регіонів України за зразками.
3.2. Сюжетні писанки. Авторські писанки (15 год.)
Теоретична частина. Майстри писанкарства України. Мальованки.
Композиція та основні сюжети. Авторська писанка. Сучасний зміст стародавніх символів.
Практична частина. Написання сюжетних писанок Розробка та виготовлення писанок із власним орнаментальним малюнком. Створення
«іменної» писанки. Підготовка та проведення виставки робіт вихованців. Участь у творчих конкурсах.
3.3. Писанка у повсякденному житті людини (9 год.)
Теоретична частина. Використання писанки у повсякденному житті.
Практична частина. Виготовлення кулонів, інших прикрас, гудзиків, тощо зі шматочків курячого або гусячого яйця у техніці писанки та травлення. Хатні прикраси-обереги (дзвони, хрести, павуки, гердани тощо).


Розділ 4. Ліплення із пластичних матеріалів (30 год.)
4.1.

Ліплення з глини (18 год.)
Теоретична частина. Технологія створення гіпсової форми для відтиску керамічних виробів. Шамот: властивості, технологія, застосування. Полегшення форми за допомогою з’ємного каркасу.
Практична частина. Створення керамічної маски: ескіз із пластиліну; відливка гіпсової форми, відтискання, проробка деталей. Декорування керамічними фарбами. Декорування поверхні лакуванням, золотінням, патинуванням. Екстер’єрне моделювання із шамоту.
4.2.

Ліплення з полімерної глини (12 год.)
Теоретична частина. Стилістика декоративної скульптури малих форм та дрібної пластики.
Напрями розвитку. Властивості дрібної пластики та сюжети.
Жанрові композиції та анімалістка.
Практична частина. Дрібна пластика із кольорової полімерної глини.
Виконання жанрової інтер’єрної композиції у обраному стилі. Підготовка та проведення виставки робіт вихованців. Участь у творчих конкурсах.

Розділ 5. Паперопластика (33 год.)
5.1. Об’ємні вироби з паперу (15 год.)
Теоретична частина. Меблі з картону. Застосування паперопластики для створення та оздоблення меблів. Практичне застосування паперопластики у проектній діяльності.
Практична частина. Проект «Полиця для колекції сувенірів»: розробка креслень, викрійок, виготовлення деталей, склеювання, посилення конструкції, декорування.
5.2. Макетування (18 год.)
Теоретична частина. Поняття «макет» та «макетування». Види макетів.
Масштаб. Конструкція. Макетування окремого виробу, споруди. Макетування простору з кількох конструкцій.
Практична частина. Макетування альтанки. Макетування театральних декорації (для сучасного, історичного або фантазійного дійства) у обраному мистецькому стилі. Підготовка та проведення виставки робіт вихованців. Участь у творчих конкурсах.

Розділ 6. Традиційні та сучасні види
декоративно-ужиткового мистецтва (60 год.).
6.1. Декор та сувенірна продукція (12 год.)
Теоретична частина Функціональні особливості, способи і техніки сучасного декору. Поєднання окремих технік та прийомів декоративного мистецтва для створення художнього образу. Декоративні якості поєднання різних матеріалів (паєтки, жгут, бусини, пір’я, ґудзики, шкіра, тощо). Типи сувенірної продукції. Традиційні українські сувеніри та сучасні тенденції.
Практична частина. Творчі зустрічі із художниками та народними майстрами. Виконання проекту на тему «Сувенір «Згадка про Київ»». Вивчення

існуючих виробів, ескізування, вибір техніки виготовлення, матеріалу, кольорового рішення та виготовлення виробу.
6.2.

Поліграфія та декоративно-ужиткове мистецтво (15 год.)
Теоретична частина. Шрифтові композиції. Асоціативні композиції.
Рекламна продукція: плакат, банер, флаєр, буклет. Книжкова графіка. Верстка.
Оригінал-макет. Кольори рекламної візуалізації.
Практична частина. Створення шрифтових композицій на теми слів- понять («Весна», «Музика»), композицій-емоцій («Самотність», «Неспокій»,
«Рівновага», «Відкритість», «Безпека», «Безтурботність»). Створення ескізів рекламної продукції; соціального плакату, буклету виставки, флаєра-запрошення до занять у гуртку у обраному мистецькому стилі. Створення макету книги за вибором гуртківця.
6.3. Плетіння у сучасному інтер’єрі (21 год.).
Теоретична частина. Сучасні прийоми плетіння об’ємних форм. Плетіння у сучасному інтер’єрі. Творчість Памели Кампанья та Томаса Шидербауера.
Плетіння із ниток на каркасі із цвяхів.
Практична частина. Плетіння на каркасі об’ємних предметів із паперових трубочок. Розробка елементів сучасного декору у техніці плетіння.
Виготовлення «Ловця снів». Виготовлення панно із ниток та цвяхів за обраною темою. Підготовка та проведення виставки робіт вихованців. Участь у творчих конкурсах.
6.8.
Інсталяція (12 год.)
Теоретична частина Інсталяція як частина сучасного декоративного мистецтва. Види інсталяцій. Елементи та художня цілісність. Інсталяції відомих майстрів Йозефа Бойса, Роберта Раушенберга, Дріса Верхувена, Іллі Кабакова.
Практична частина. Створення тематичних інсталяцій із предметів декоративно-ужиткового мистецтва. Підготовка та проведення виставки робіт вихованців.

Розділ 7. Основи конструювання та дизайну (60 год.).
7.1. Витоки художнього конструювання. Біоніка в художньому
конструюванні (12 год.)
Теоретична частина. Історія розвитку художнього конструювання.
Технічна естетика та дизайн. Біоніка як наука. Раціональні особливості будови живої природи. Використання «інженерних розрахунків» природи для створення оригінальних споруд (бджолиний стільник - елеватор, кіт – корабель, пінгвіни – снігохід). Запозичення природного аналогу для створення нової форми.
Практична частина. Замальовки на тему «Ретроспектива вигляду телефонного апарату». Конструювання обраного виробу на основі природного аналогу (коник, жук, птах). Перетворення природної форми в технічну за допомогою формоутворюючих ліній.
7.2. Композиція та колір художньо-промислового твору (18 год.)
Теоретична частина. Композиційний лад. Ритм у художній творчості.
Композиційний пошук (рівновага, динаміка, статика). Масштаб і пропорції.

Контраст і нюанс. Колір у технічній естетиці. Закони гармонії кольорів. Колір і тон. Розтяжка кольору. Взаємозалежність кольору і фону.
Практична частина. Виконання вправ з композиційного пошуку (графіка або аплікація) та вправ на розтяжку кольору. Виготовлення дидактичних матеріалів для роботи з кольором (таблиці кольорів, кольорове коло).
7.3. Способи ілюзорного відтворення фактури матеріалів (9 год.)
Теоретична частина. Якості матеріалів: твердість, колір, фактура, текстура. Технології імітації фактури дерева, мармуру, граніту, пластмаси, шкіри, тканини.
Практична частина. Вправи на імітацію фактури дерева, мармуру, граніту, пластмаси, шкіри, тканини.
7.4. Художньо-конструкторський проект (21 год.)
Теоретична частина. Прийоми і методи. Складові проекту. Вивчення прототипів. Ескіз та клаузура. Креслення. Розгортка. Проекції та перспективний малюнок. Моделювання. Проектне рішення.
Практична частина. Виконання вправ на створення ортогональних проекцій та аксонометричних зображень нескладних композицій із геометричних тіл. Розробка об’ємно-просторової ускладненої багатопредметної композиції із геометричних тіл. Створення проекту-клаузури оформлення святкової зали. Підготовка та проведення виставки робіт вихованців.

Підсумок (3 год.).
Практична частина. Підведення підсумків. Виставка кращих творчих робіт за навчальний рік.

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

Вихованці (учні, слухачі) мають знати:
- про синтез мистецтв та мистецькі професії;
- характерні особливості мистецьких стилів «Авангард», «Поставангард»,
«Графіті», «Стріт-арт»;
- семантичні засоби виразності;
- функції кольору та декору в об’ємно-просторовому рішенні творчого задуму;
- техніки розпису по склу та кахлях;
- символіку, особливість кольорової гами писанок різних регіонів України;
- сучасні технології роботи з пластичними масами ;
- технологія створення гіпсової форми для відтиску керамічних виробів;
- стилістику декоративної скульптури малих форм та дрібної пластики;
- практичне застосування паперопластики у проектній діяльності, поняття
«макет» та «макетування»;
- функціональні особливості, способи і техніки сучасного декору, поєднання окремих технік та прийомів декоративного мистецтва для створення художнього образу;
- особливості декору традиційних українських сувенірів та сучасні тенденції;

- шрифти та шрифтові композиції;
- відомості про поліграфію її види та сучасні техніки;
- сучасні прийоми плетіння об’ємних форм;
- про інсталяцію та її види;
-
історію розвитку художнього конструювання, поняття та сутність «біоніки»;
- композицію, колір художньо-промислового твору, способи ілюзорного відтворення фактури матеріалів;
- прийоми та методи роботи над художньо-конструкторским проектом.
Вихованці (учні, слухачі) мають вміти:
- виконувати проектування інтер’єру та екстер’єру із використанням декору та кольору в обраному стилі;
- виконувати вітражний розпис скляної поверхні;
- виконувати розпис кахля за комбіновано-сюжетними мотивами;
- застосовувати розпис у сучасному інтер’єрі;
- виконувати писанки у стилях різних регіонів України та з власним орнаментальним малюнком;
- проектувати та виготовляти сувеніри, прикраси, обереги у засвоєних техніках;
- виконувати інтер’єрі композиції в обраному стилі та з обраних матеріалів із застосуванням засвоєних технік та прийомів декорування;
- застосовувати техніки паперопластики у проектній діяльності;
- створювати шрифтові композиції та ескізи поліграфічної продукції;
- створювати тематичні інсталяції із предметів декоративно-ужиткового мистецтва;
- виконувати та презентувати художньо-конструкторський проект.
Вихованці (учні, слухачі) мають набути досвід:
- використання найбільш виразної техніки для розкриття творчої ідеї;
- застосування декоративного розпису у сучасному інтер’єрі;
- практичного застосування паперопластики у проектній діяльності, та макетуванні;
- виконання і захисту художньо-конструкторського проекту;
- аналізу творів декоративного мистецтва на своєму рівні.


ОРІЄНТОВАНИЙ ПЕРЕЛІК ОБЛАДНАННЯ ТА МАТЕРІАЛІВ


Найменування та матеріали
Кількість
Обладнання приміщення
1.
Мольберти, етюдники
15 шт.
2.
Шафи для збереження матеріалів та дитячих робіт
4 шт.
3.
Столи та стільці
10/20 шт.
4.
Ілюстраційні посібники
1
комплект
5.
Таблиці з образотворчого мистецтва (побудови зображення на площині, з кольорознавства, із законів
1 комплект
композиції)
6.
Репродукції робіт народних майстрів України.
1 комплект
7.
Репродукції картин сучасних художників-дизайнерів
1 комплект
Обладнання та матеріали розділу «Основи образотворчої грамоти»
8.
Предмети побуту для постановки натюрмортів
1 комплект
9.
Муляжі овочів та фруктів
1 комплект
10.
Переносні лампи освітлення
3шт
11.
Картон, папір (білий та кольоровий)
15 наборів
12.
Олівці, пензлі
15
аборів
13.
Фарби (гуаш художня або майстер-клас, акварель, анілінові) по 15 наборів
14.
Фломастери
15 наборів
15.
Туш
10шт.
16.
Пастель
15 наборів
Обладнання та матеріали розділу «Декоративний розпис»
17.
Картон, папір (білий та кольоровий)
15 наборів
18.
Олівці, пензлі
15
аборів
19.
Фарби (гуаш художня або майстер-клас, акварель, анілінові, акрилові різних кольорів, акрилові лаки, контури) по 15 наборів
20.
Фломастери
15 наборів
21.
Туш
10 шт.
Обладнання та матеріали розділу «Писанкарство»
22.
Таблиці з орнаментами
15 шт.
23.
Писачки
15 шт.
24.
Олівці, пензлики
15
шт.
25.
Фарби (анілінові, акрилові різних кольорів, акрилові лаки, контури) по 15 наборів
Обладнання та матеріали розділу
«Ліплення з пластичних матеріалів»
26.
Станки для скульптури
15 шт.
27.
Гончарний круг
1 комплект
28.
Глина
50 кг
29.
Полімерна глина
15 наборів
30.
Пластилін
15
наборів
31.
Фарби (гуаш художня або майстер-клас, акрилові різних кольорів, акрилові лаки, контури, керамічні фарби) по 15 наборів
32.
Стеки, пензлі, виїмки, штампи
15 наборів
Обладнання та матеріали розділу «Паперопластика».
33.
Картон, папір (білий та кольоровий)
15 комплектів
34.
Олівці, гумки
15 наборів
35.
Ножиці
15 шт.
36.
Клей ПВА (250 мл)
15 шт.

Обладнання та матеріали розділу
«Традиційні та сучасні види декоративно-ужиткового мистецтва»
37.
Заготовлена природна сировина
38.
Нитки, шнури , мотузки.
50 м
39.
Картон, папір (білий та кольоровий)
15 комплектів
40.
Олівці, гумки
15 наборів
41.
Ножиці
15 шт.
42.
Клей ПВА
250 млХ15 43.
Бісер, намистини, кріплення та аксесуари.
15 наборів
44.
Голки для вишивання та нанизування.
15 наборів
45.
Тканини для вишивки
10м
46.
Тканини для батику
10м
47.
Тканини для колажів
10
наборів
48.
Фарби (гуаш художня або майстер-клас, акрилові різних кольорів та акрилові лаки, контури, вітражні фарби, для тканин) по 15 наборів
49.
Скло віконне 20Х15.
15 шт.
50.
Декупажні карти
35 наборів
Обладнання та матеріали розділу
«Основи конструювання та дизайну»
51.
Картон, папір (білий та кольоровий)
15 наборів
52.
Олівці, пензлі
11
наборів
53.
Фарби (гуаш художня або майстер-клас, акварель, анілінові) по 15 наборів
54.
Фломастери
15 наборів
55.
Туш
10 шт.
56.
Готовальня
15 наборів
57.
Вимірювальна та масштабна лінійки
15 шт.
58.
Косинці
15 шт.
59.
Лекала
5 наборів
60.
Листи пінопласту 50х50 15 шт.


ЛІТЕРАТУРА
1.
«Великие художники». Журнал. - Изд. ООО «Иглмосс Юкрейн», 2003.
2.
«Галерея искусств». Популярный журнал о творчестве мастеров изобразительного искусства - ТОВ «Новий друк», 2006.
3.
Збірник навчальних програм гуртків, студій і творчих об’єднань позашкільних навчальних закладів Київської області / за заг. ред. Т.В. Нестерук. –
Біла Церква: КОІПОПК, 2004.-Ч. І. – 188 с.

4.
Збірник програм гуртків, студій і творчих об’єднань Кіровоградського обласного Центру дитячої та юнацької творчості. Частина І /Заг. ред. В.О. Бойчук.
– Кіровоград: «Імекс-ЛТД», 2003. – 282 с.
5.
«Історія Українського мистецтва в шести томах». – Київ. «Жовтень»,1968.
6.
Комаровська О.А., Руденко І.В. Орієнтовне календарне планування уроків за програмою «Мистецтво». 6-8 класи./ Книга для вчителя дисциплін художньо-естетичного циклу. - Харків: ПП «Торсінг плюс», 2006. – с.730-768.-0,7 7.
Комаровська О.А., Руденко І.В. Орієнтовне календарне планування уроків за програмою «Мистецтво». 7 клас./ Книга для вчителя дисциплін художньо-естетичного циклу. - Харків: ПП „Торсінг плюс”, 2006. – с.747-761.-0,7 8.
Комаровська О.А., Руденко І.В. Орієнтовне календарне планування уроків за програмою «Мистецтво». 8 клас./ Книга для вчителя дисциплін художньо-естетичного циклу. - Харків: ПП „Торсінг плюс”, 2006. – с.762-768.-0,7 9.
Косміна О.М. «Українське народне вбрання.»–Київ. Балтія-Друк,2006.
10.
Масол Л.М., Гайдамака О.В., Калініченко О.В. Мистецтво: Підручник 5 клас/За заг. ред. Л.М.Масол .- К.: Промінь, 2006.-160с., іл.-13,0.
11.
Масол Л.М., Гайдамака О.В., Калініченко О.В. Мистецтво: Підручник 6 клас/За заг. ред. Л.М.Масол .- К.: Промінь, 2006.-208с., іл.-16,0.
12.
Масол Л.М., О.В. Гайдамака, Е.В. Бєлкіна, О.В. Калініченко, І.В. Руденко.
Методика навчання мистецтва у початкової школі: Посібник для вчителів. – Х.:
Веста: Вид-во „Ранок”, 2006. – 256 с. – 16,0.
13.
Програми з профільних предметів для спеціалізованих загальноосвітніх шкіл художнього профілю / Упоряд. О.В.Корнілова, О.В.Гайдамака, - Х.:
Видавництво «Ранок», 2009.-256 с.
14.
Програми факультативних курсів за вибором для спеціалізованих шкіл художнього профілю / Упоряд. О. В. Корнілова, О.В. Гайдамака. –Х.:
Видавництво «Ранок», 2009. – 240 с.
15.
«Художня культура». Навчальний посібник для учителів ЗНЗ. Матеріали для проведення уроків предмета «Художня культура». 9 клас. – Львів «ВД
Артклас», 2009. – іл.
16.
Ю. Руденко «Основи сучасного українського виховання», К.
«Видавництво імені Олени Теліги», 2003. https://docs.google.com/document/d/1CmXlT41eQAlZHh5HeTuiBXb1fZNAoIigEwZLarTjVyk


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал