Навчально-методичний досвід: «ігри на асфальті– засіб підвищення рухової активності дітей дошкільного віку»



Скачати 406.25 Kb.
Сторінка3/7
Дата конвертації28.12.2016
Розмір406.25 Kb.
ТипОбґрунтування
1   2   3   4   5   6   7


1.2.Об’єкт, предмет, мета і завдання досвіду


Об’єкт досвіду: методика фізичного виховання дітей ДНЗ.

Предмет досвіду: обсяг рухової активності дітей дошкільного віку.

Мета досвіду: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити технологію використання ігор на асфальті в системі фізичного виховання дітей ДНЗ.

Завдання, які вирішувалися впродовж роботи над темою досвіду, сформульовані відповідно до мети та етапів. До кожного завдання визначені методи, форми та прогнозований результат (Таблиця 1).

Таблиця . Етапи, завдання, методи, форми та прогнозований результат навчально-методичного проекту



МЕТА ДОСВІДУ: згідно науковим дослідженням і перспективної педагогічної практики розробили та експериментально перевірити технологію використання як засіб підвищення рухової активності дітей дошкільного віку, в системі фізичного виховання дітей дошкільного віку.

ЕТАПИ РОБОТИ НАД ДОСВІДОМ

ЗАВДАННЯ ЕТАПІВ

МЕТОДИТА ФОРМИ РОБОТИ

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

3.1Діагностичний етап; вересень, 2013 р

Визначення рівня розвитку фізичних якостей дітей старшого дошкільного віку


Тестування

Рівень фізичної підготовленості дітей старшого дошкільного віку

3.2Організаційно-прогнастичний етап:

жовтень, 2013 р



Систематизація наукових досліджень і перспективної педагогічної практики з теми досвіду.

Робота з науковою літературою із різних галузей знань (педагогіка, психологія, медицина) щодо технології використання ігор на асфальті у ДНЗ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.

    1. Актуальність теми досвіду.

    2. Мета досвіду.

2.1 Концептуальні засади технології використання.

2.2 Теоретичні засади технології використання ігор на асфальті як засіб підвищення рухової активності дітей дошкільного віку.

2.3Методичні засади технології використання ігор на асфальті як засіб підвищення рухової активності дітей дошкільного віку.

Класифікація вправ ігор на асфальті як засіб підвищення рухової активності дітей дошкільного віку.




3.3Пошуково- практичний етап; листопад, 2013-квітень, 2014 р.

Розробка та експериментальна перевірка методичного забезпечення технології.

Моделю-вання.

Додаток 1. Комплекси ігор на асфальті

«Веселий асфальт».

Система ігор, які спрямовані на формування життєво важливих рухових навичок для дітей старшого дошкільного віку в іграх на асфальті як засіб підвищення рухової активності дітей дошкільного віку.


.4Контрольно-діагностичний етап; травень, 2014р

Здійснити експериментальну перевірку результативності матеріалів досвіду

Тестування

Результати тестування ЕГ та КГ дітей старшого дошкільного віку, виявлення рівня фізичної підготовленості.

3.5Формувально узагальнувальний етап: червень-листопад,

2014 р.


Здійснити редакційне оформлення матеріалів досвіду.



Оформлен-нямате-ріалів досвіду за умов відповідних коректив.

Додаток 3.Консультація для вихователів «Ігри на асфальті як засіб підвищення рухової активності на повітрі»


Додаток4. Проект «Ігри на асфальті як засіб підвищення рухової активності дітей»




1.3.Провідна ідея досвіду


Провідною ідеєю досвіду «Ігри на асфальті – засіб підвищення рухової активності дітей дошкільного віку» є створення додатковихумов для підвищення рухової активності дошкільників під час прогулянки, а саме ігри на асфальті, ми сприяємоформуванню у дітей бажання брати активну участь у процесі виконання ними фізичних рухів, використовуємо елементи змагання в спортивних іграх та вправах, ретельно розучуємо правила та зміст рухливих ігор, активного та поважного спілкування один зодним.Допомога педагогам та батькам у створенні для дітей здоров’язбережувальногота здоров’я формувального середовища, яке є підґрунтям фізичного, психологічного, духовного, соціального здоров’я дошкільників.

1.4.Умови, в яких створювався досвід


Дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) комбінованого типу №166 «Ракета» Запорізької міської ради Запорізької області знаходиться на балансі територіального відділу освіти, молоді та спорту Комунарського району м. Запоріжжя.

Юридична адреса: 69095 м. Запоріжжя, вул. Космічна 108 «б».

Телефон: 8(062) 769-80-23.

Завідувач: Пилипенко Ірина Петрівна.

Методист: Лутай Тетяна Іванівна.

Електронна адреса: zav.raketa166@gmail.com

Віртуальне представництво:Raketa166at.ua

Будівля дошкільного закладу типова, розрахована на 11 вікових груп. У 2013 -2014 н.р. працювало 6 груп загального розвитку та 5 груп логопедичних груп за віковими принципами.

Всього ДНЗ № 166 «Ракета» м. Запоріжжя відвідувало 219 дітей.

Режим роботи дошкільного закладу встановлений засновником, відповідно до законодавства України: 5 групи працюють у 10,5 годинному режимі, 6 груп – 12 годинному режимі.

Мова навчання і виховання вихованців - згідно Статуту ДНЗ:


  • загальні групи мова навчання українська;

  • логопедичні групи мова навчання російська.

Основна мета закладу − виховувати здорову націю, покріплювати, зміцнювати фізичне та психічне здоров’я вихованців.

В дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) комбінованого типу №166 «Ракета» створена система оздоровлення, основними складовими якої є забезпечення належного фізичного розвитку, надання знань про засоби збереження та зміцнення свого здоров'я, комплексне використання ефективних методів екологічної, фізкультурно-оздоровчої, оздоровчо-профілактичної, методичної роботи. Стан матеріально-технічної бази ДНЗ, наявність спортивного майданчика, асфальтованих доріжок, групових майданчиків дозволили створити відповідне предметно-розвивальне середовище для проведення ігор на асфальті з вихованцями нашого дошкільного навчального закладу.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал