Міністерство аграрної політики та продовольства України Для студентів і-их курсів спеціальностей: 03050901 «Бухгалтерський облік»



Сторінка3/12
Дата конвертації01.01.2017
Розмір1.05 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

ІІ. Достатній рівень

Дайте повну відповідь на питання:

  1. Хто такий корифей? Назвіть відомих корифеїв українського театру ІІ половини ХІХ століття.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Що таке повість? Наведіть приклади.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Розкрийте проблематику п’єси «Хазяїн»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. Високий рівень

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

А. «Майстерність І. Нечуя-Левицького у змалюванні персонажів (за повістю «Кайдашева сім’я»)».

Б. «Розвиток української літератури другої половини ХІХ століття»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка: _______________________

Каховський державний агротехнічний коледж

Модульне оцінювання №1

«Література 70 – 90-х рр. ХІХ ст. Творчість І. Нечуя-Левицького, П. Мирного,

І. Карпенка-Карого, М. Старицького, І. Франка»

з навчального предмета «Українська література»

студента (-ки) _______ групи спеціальності ___________________________________

_________________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові у Р.в.)

V Варіант

І. Початковий та середній рівень.

Укажіть правильні відповіді на питання в таблиці так: ×

1. Дайте відповідь: родина Тобілевичів – це:

а) І. Карпенко-Карий, М. Садовський, П. Саксаганський, М. Садовська-Барілотті;

б) І. Карпенко-Карий, М. Старицький, М. Кропивницький, М. Заньковецька;

в)І. Карпенко-Карий, М. Старицький, М. Садовський, М. Садовська-Барілотті.


  1. Укажіть назву вірша І.Я.Франка:

Не жаль мені цвіту, не страшно і грому,

Не страшно і грому.

І світло люблю я, купаюся в ньому,

Купаюся в ньому.

Та вгору не пнуся, бо сили не маю,

Бо сили не маю.

Червоні ягідки додолу схиляю,

Додолу схиляю.

Я вгору не пнуся, я дубам не пара,

Я дубам не пара;

Та ти мене, дубе, отінив, як хмара,

Отінив, як хмара...

а) «Ой, ти, дівчино, з горіха зерня»;

б) «Червона калина, чого в лузі гнешся?»;

в) «Тричі мені являлася любов»



  1. У якому році написана поема «Мойсей»:

а) 1905;

б) 1904;

в) 1907.


  1. Укажіть другу назву драми М.Старицького «Не судилось»:

а) «Катрина любов»;

б) «Панське болото»;

в) «Пропаща сила».


  1. Визначте жанр «Кайдашевої сім'ї»:

а) соціально-побутова повість;

б)історична повість;

в)соціально-психологічний роман.

6. Укажіть співавтора роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:

а) І. Нечуй-Левицький;

б) І. Білик;

в) І. Франко.





1

2

3

4

5

6

а)



















б)



















в)




















ІІ. Достатній рівень

Дайте повну відповідь на питання:

  1. Назвіть драматичні жанри. Дайте характеристику жанру комедії.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Розкрийте ідейний зміст поезії «Гімн»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



  1. Висвітліть історію написання роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


ІІІ. Високий рівень.

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

А. «Боротьба справедливості з жорстокістю і насильством у повісті І. Франка «Перехресні стежки».

Б. «Актуальність п'єси І. Карпенка-Карого «Хазяїн»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка: _______________________

Каховський державний агротехнічний коледж

Модульне оцінювання №1

«Література 70 – 90-х рр. ХІХ ст. Творчість І. Нечуя-Левицького, П. Мирного,

І. Карпенка-Карого, М. Старицького, І. Франка»

з навчального предмета «Українська література»

студента (-ки) _______ групи спеціальності ___________________________________

_________________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові у Р.в.)

VІ Варіант

І. Початковий та середній рівень.

Укажіть правильні відповіді на питання в таблиці так: ×

1. Укажіть, до чого найбільше прагне центральний персонаж п’єси І.Карпенка-Карого «Хазяїн»:

а) служити людям;

б) накопичувати багатство;

в) стати культурною і освіченою людиною.

2. Укажіть, яку назву мають окремі цикли у збірці «Зів’яле листя»:

а) жмутки;

б) образки;

в) вінки.

3. Назвіть мистецький напрям, який існував у літературі в другій половині ХІХ століття:

а) романтизм;

б) реалізм;

в) сентименталізм.

4. Укажіть, кому з персонажів повісті «Кайдашева сім’я» належать слова: «Скинь її з драбини додолу, нехай собі голову скрутить, щоб знала, як лазити на наше горище.»

а) Мелашці;

б) Мотрі;

в) Марусі Кайдашисі.

5. Укажіть, хто в романі П.Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» наділений іменами Хрущ, Хрущов, Притика:

а) Лушня, Матня, Пацюк;

б) Іван Вареник;

в) Чіпка Варениченко.

6. Визначте автора поезії «Виклик»:

а) П. Мирний;

б) М. Старицький;

в) І. Франко.





1

2

3

4

5

6

а)



















б)



















в)




















ІІ. Достатній рівень

Дайте повну відповідь на питання:

  1. Дайте визначення соціально-психологічного роману. Наведіть приклади творів зазначеного жанру

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Схарактеризуйте образ ліричного героя поезії «Чого являєшся мені у сні?»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


  1. Визначте тему та ідею поеми І.Я.Франка «Мойсей»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


ІІІ. Високий рівень.

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:



А. «Соціальна драматургія Михайла Старицького».

Б. «Проблема життєвого вибору (за романом "Хіба ревуть воли, як ясла повні?")».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка: _______________________

Каховський державний агротехнічний коледж

Модульне оцінювання №2

«Література 10-х рр. ХХ ст. Творчість Б. Грінченка, М. Коцюбинського, О. Кобилянської,

В. Стефаника, Л. Українки, М. Вороного, О.Олеся, В.Винниченка, М. Чернявського»

з навчального предмета «Українська література»

студента (-ки) _______ групи спеціальності ___________________________________

_________________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові у Р.в.)

І Варіант

І. Початковий та середній рівень.

Укажіть правильні відповіді на питання в таблиці так: ×


  1. Перша літературна спроба Лесі Українки – це вірш:

а) «Надія»;

б) «Конвалія»;

в) «Любка».


  1. Тема поезії М.Вороного «Іванові Франкові»:

а) Синівська віра у свій народ, його світле майбутнє;

б) Роль поета і поезії в суспільному житті;

в) Уславлення самовідданих борців за свободу.


  1. Справжнє прізвище Олександра Олеся:

а) Косач;

б) Ольжич;

в) Кандиба.


  1. Тема викриття хижацького нутра лібералів, поміщиків так званої новітньої формації відображена у творі В.Винниченка:

а) «Салдатики!»;

б) «Малорос-європеєць»;

в) «Чорна Пантера і Білий Ведмідь».


  1. У перекладі слово «Intermezzo» означає:

а) Враження;

б) Імпресія;

в) Перерва.


  1. Жанр твору Б.Грінченка «Каторжна»:

а) Соціальна повість;

б) Соціально-побутова новела;



в) Психологічне оповідання.





1

2

3

4

5

6

а)



















б)



















в)



















ІІ. Достатній рівень

Дайте відповідь на питання:

  1. Що таке символізм? Назвіть ознаки символізму та твори, у яких використані символічні деталі. Наведіть приклади.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Яка тема у творчості О.Кобилянської стала новаторською в українській літературі на зламі ХІХ – ХХ ст.? Наведіть приклади творів даної тематики.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Укажіть основні мотиви першої збірки О.Олеся «З журбою радість обнялась».

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал