Міністерство аграрної політики та продовольства України Для студентів і-их курсів спеціальностей: 03050901 «Бухгалтерський облік»



Сторінка11/12
Дата конвертації01.01.2017
Розмір1.05 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

ІІ. Достатній рівень

Дайте повну відповідь на питання:

1. Дайте характеристику ліричному герою поезії Д. Павличка «Два кольори»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Зробіть ідейно-художній аналіз поезії М. Вінграновського «У синьому небі я висіяв ліс»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



ІІІ. Високий рівень

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1. «Дорога долі, дорога болю Василя Стуса».

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Оцінка: _______________________



Каховський державний агротехнічний коледж

Модульне оцінювання № 6

«Традиція бароко в ХХ ст. Валерій Шевчук. Українська історична проза. П.Загребельний.

Сучасна «молода» українська література. Сучасна поезія Ігоря Римарука, Юрія Андруховича, Віктора Неборака, Олександра Ірванця. Сучасна проза Галини Пагутяк, Оксана Забужко.

Література рідного краю: поетичні обрії Херсонщини»



з навчального предмета «Українська література»

студента (-ки) _______ групи спеціальності ___________________________________

_________________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові у Р.в.)

І Варіант

І. Початковий та середній рівень.

Укажіть правильні відповіді на питання в таблиці так: ×

        1. Визначте письменників, які належать до сучасної «молодої літератури»:

  1. Валерій Шевчук, Павло Загребельний;

  2. Юрій Андрухович, Оксана Забужко;

  3. Євген Гуцало, Григір Тютюнник.

2. Визначте віршований розмір поезії Олександра Ірванця «До французького шансоньє»:

Це є поезія найвища,

Це є найвища простота,

Коли передаються вірші,

Як поцілунки — з усі в уста.

  1. хорей; б) амфібрахій; в) ямб.

3. Укажіть, яке із зазначених літературних угруповань належить до сучасної «молодої» літератури:

  1. «Молодняк»;

  2. «Плуг»;

  3. «Лу-Го-Сад».

  1. Назвіть героїв твору Галини Пагутяк «Потрапити в сад»:

  1. Марфа Яркова, Софія, Михайло;

  2. Чіпка Варениченко, Лушня, Матня, Пацюк;

  3. Грицько, Стьопа, Микольця.

  1. Романи “Смерть у Києві”, “Євпраксія”, “Первоміст”, “Тисячолітній Миколай” написав:

  1. М. Братан;

  2. П. Загребельний;

  3. Ю. Андрухович.

  1. Визначіть розмір вірша Миколи Братана «Семенівське шосе»:

Свята святих живе в душі нетлінно,

В запомин відкотилося не все.

Через моє життя струмує, плине

Дорога ця - Семенівське шосе.

а) анапест; б) ямб; в) хорей.






1

2

3

4

5

6

а)



















б)



















в)



















ІІ. Достатній рівень

Дайте повну відповідь на питання:

1. Поясніть назву роману П.Загребельного «Диво»

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Зробіть ідейно-художній аналіз поезії Ю. Андруховича «Балада повернення»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Визначте тему та ідею твору О. Забужко «Казка про калинову сопілку»

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІІ. Високий рівень

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1. «Традиція бароко в українській літературі ХХ століття».

2. «Жіноча доля у творі Валерія Шевчука "Дім на горі"».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка: _______________________

Каховський державний агротехнічний коледж

Модульне оцінювання № 6

«Традиція бароко в ХХ ст. Валерій Шевчук. Українська історична проза. П.Загребельний.

Сучасна «молода» українська література. Сучасна поезія Ігоря Римарука, Юрія Андруховича, Віктора Неборака, Олександра Ірванця. Сучасна проза Галини Пагутяк, Оксана Забужко.

Література рідного краю: поетичні обрії Херсонщини»



з навчального предмета «Українська література»

студента (-ки) _______ групи спеціальності ___________________________________

_________________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові у Р.в.)

ІІ Варіант

І. Початковий та середній рівень.

Укажіть правильні відповіді на питання в таблиці так: ×

        1. У кінці ХХ – на початку ХХІ ст. сформувалася група українських постмодерністів, яка мала назву:

  1. “Молода Муза”; б) “Молодняк”; в) “Пси Святого Юра”.

        1. Укажіть, який з цих творів за жанром є історичним романом:

  1. “Собор” О. Гончара;

  2. “Диво” П. Загребельного;

  3. “Тигролови” І. Багряного.

3. Назвіть письменників рідного краю, які не належать до епохи сучасності:

  1. Микола Братан, Юрій Голобородько;

  2. Наталя Коломієць, Леонід Куліш;

  3. Микола Куліш, Микола Черніявський.

4. Укажіть автора поетичних рядків:

Коли мандрівник повернувся додому,

ступив за ворота, зійшов на поріг,

здійнявши на плечі дорогу і втому, —

всі радощі світу вляглися до ніг.

  1. Юрій андрухович;

  2. Віктор Неборак;

  3. Олександр Ірванець.

5. Хто з героїв роману П. Загребельного «Диво» характеризує Сивоока так: «...в нього між оком та рукою є те, чого нема ні в кого з людей, а саме цим і визначається той, що може вичарувати з небуття новий світ богів і візерунків»?

  1. Ярослава;

  2. Ісса;

  3. Ягода.

6. Скільки оповідань містить друга частина твору «Дім на горі» - «Оповідання козопаса Івана Шевчука…»?

  1. 10;

  2. 13;

  3. 15.




1

2

3

4

5

6

а)



















б)



















в)



















ІІ. Достатній рівень

Дайте повну відповідь на питання:

1. Визначте проблематику твору П. Загребельного «Диво»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Зробіть ідейно-художній аналіз поезії В. Неборака «Генезис літаючої голови»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Дайте характеристику Сивооку, літературному герою з роману П. Загребельного «Диво»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІІ. Високий рівень

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1. «Філософські виміри прози В. Шевчука».

2. «Поетичні обрії Херсонщини кінця ХХ – початку ХХІ ст..».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Оцінка: _______________________



Каховський державний агротехнічний коледж

Модульне оцінювання № 6

«Традиція бароко в ХХ ст. Валерій Шевчук. Українська історична проза. П.Загребельний.

Сучасна «молода» українська література. Сучасна поезія Ігоря Римарука, Юрія Андруховича, Віктора Неборака, Олександра Ірванця. Сучасна проза Галини Пагутяк, Оксана Забужко.

Література рідного краю: поетичні обрії Херсонщини»



з навчального предмета «Українська література»

студента (-ки) _______ групи спеціальності ___________________________________

_________________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові у Р.в.)

ІІІ Варіант

І. Початковий та середній рівень.

Укажіть правильні відповіді на питання в таблиці так: ×

1. Із зазначених літературних угруповань до сучасної «молодої» літератури не належать:



  1. «Бу-Ба-Бу»;

  2. Асоціація українських письменників (АУП);

  3. «Молода Муза».

2. Наприкінці ХХ століття помітним явищем української літератури став:

  1. імпресіонізм;

  2. експресіонізм;

  3. постмодернізм.

3. У якому творі П. Загребельного відлік романного часу починається 992 роком («Великий сонцестрій. Пуща»), а завершується 1966 роком («Літо. Київ»)?

    1. «Диво»;

    2. «Смерть у Києві»;

    3. «Тисячолітній Миколай»

4. Життєвий шлях і шлях до серця уособлює в творі «Дім на горі»:

  1. бабуся; б) дорога; в) сірий птах.

5. Укажіть автора рядків:

Може, так би невидимо й жив —

та котроїсь липневої ночі

впала зірка з високих верхів

у дитячі незамкнені очі…

  1. І. Римарук; б) О. Ірванець; в) В. Неборак.

6. Укажіть, які художні засоби використав М. Братан у рядках поезії «Серпневі марева»:

Тече рілля, де никли стерні,

Світліє вглиб небесна синь.

Дорозкошовує у серпні

Над степом Таврії жарінь.

  1. метафора, епітет, авторські неологізми;

  2. порівняння, синекдоха, асонанс;

  3. алегорія, алітерація, метонімія.




1

2

3

4

5

6

а)



















б)



















в)



















ІІ. Достатній рівень

Дайте повну відповідь на питання:

1. Визначте жанр і композицію твору В. Шевчука «Дім на горі». Дайте визначення жанру

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Зробіть ідейно-художній аналіз поезії І. Римарука «Обнови»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Визначте проблематику твору Г. Пагутяк «Потрапити в сад»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал