Методичні рекомендації щодо організації І проведення Уроків мужності в загальноосвітніх навчальних закладах області /Упоряд. І. П. Кончиц. Чернігів: ред відділ чоіппо імені К. Д. Ушинського, 2015. 126 с



Сторінка6/13
Дата конвертації02.12.2016
Розмір1.89 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

«Дорога життя» – волонтерський рух



(сценарій підготували слухачі курсів підвищення кваліфікації: Бондаренко Наталія – педагог-організатор Холминської ЗОШ І-ІІІ ст. Корюківської районної ради; Мисник Антоніна – педагог-організатор Білошицькослобідської ЗОШ І-ІІ ст. Корюківської районної ради; Швед Олександра – педагог-організатор Жадівської ЗОШ І-ІІІ ст. Семенівської районної ради; Шило Валентина – педагог-організатор Ягіднянської ЗОШ І-ІІ ст. Чернігівської районної ради).
Мета: ознайомлення учнів з основними поняттями: волонтер, «зелений коридор», евакуація, гуманітарна допомога, переселенці, біженці, самопожертва, «Червоний хрест», акція «Поділися своїм теплом», благодійність, співчуття, збір коштів; розвиток благодійності; виховання патріотизму, любові до Батьківщини, співчуття до переселенців та біженців, бажання їм допомогти.

Вікова категорія: учні 9-11 класів.

Місце проведення: актова зала школи.

Час проведення: 19.00.

Оформлення приміщення: сцена прикрашена жовто-блакитними кульками, державний прапор.

Обладнання: екран, проектор, відеоматеріали, презентація, скринька для збору коштів, мікрофони, квіти, стільці, прапорці.

Присутні: учні школи, батьки, учителі.

Запрошені: сім’ї переселенців, біженці, волонтери, учасники АТО.

План проведення:

І. Вступне слово

ІІ. Основна частина заходу:


  • історія виникнення волонтерського руху (презентація);

  • розповідь про роботу шкільного волонтерського загону;

  • виступ матері-волонтерки;

  • виступ голови громадської організації «Альтернатива»;

  • гра «Поясни поняття»;

  • основні поняття, пов’язані з волонтерським рухом (презентація);

  • бесіда з біженкою – ученицею 11 класу;

  • хвилина мовчання;

ІІІ. Акція «Поділись своїм теплом»

Хід заходу
І. Вступне слово ведучої.

Ведуча. Добридень діти, дорослі, гості свята! Дякуємо, що свій вільний час ви виявили бажання провести разом із нами в цьому дружному колі. Кожен із нас може обирати собі друзів, захоплення, професію та інше, але є у житті речі, які ми не обираємо. Ми не обираємо собі батьків, країну, в якій маємо народитися і жити. Але наш обов’язок любити і батьків, і країну, піклуватися про їх добробут та процвітання.

Нині наша країна переживає важкі часи. На сході триває неоголошена війна. Воїни-захисники стали на оборону території незалежної держави. Гинуть молоді солдати. Мирні жителі вимушені покидати насиджені роками місця. І солдатам, і мирним жителям дуже допомагають волонтери. Хто такі волонтери? Коли цей рух з’явились в Україні і світі? За якими принципами вони діють? Відповіді на ці запитання ви отримаєте переглянувши презентацію і прослухавши коментар до неї.



ІІ. Основна частина заходу.

1. Показ презентації про історію виникнення волонтерського руху.

2. Розповідь про роботу волонтерського загону школи.

Ведуча. Нині в країні настав час, коли допомога волонтерів конче потрібна і мирними жителям і захисникам. Армія має потребу в їх діяльності. Багато людей відгукуються на численні потреби армії. Вони збирають і відправляють на фронт усе: від шкарпеток та картоплі до касок і тепловізорів. На жаль, військове командування не завжди спроможне забезпечити бійців усім необхідним. Те, що не робить держава, беруть на себе люди.

Корюківський волонтер Валерій Панюков не думав про масштабну діяльність, коли у квітні почав збирати провізію для хлопців, які стояли на кордоні. Починали збір серед своїх. Зібрали необхідне, відправили. До наступного дзвінка.

Спочатку ці збори були ситуативного характеру. Кожен робив свій посильний внесок. Коли зрозуміли, що це не на місяць – два, об’єднали зусилля з місцевою громадською організацією «Альтернатива». Залучили батьків солдат і всіх небайдужих. Почалася закупівля і збори необхідних речей у більших масштабах. Об’єктами допомоги стали 41-й та 13-й територіальні батальйони, що формувалися на базі Чернігівської області, та Перша окрема гвардійська танкова бригада.

Коли хлопців із-під м. Городні перекинули до Луганського аеропорту, волонтери «Новою поштою» відправляли посилки до Луганська. Пізніше передавали посилки військовими льотчиками з Ніжину, і навіть скидали передачі з парашутом.



(Демонстрація документального фільму про волонтерів у АТО)

Активним учасником волонтерського руху є мати колишнього учня Холмівської ЗОШ Терещенка Олександра – Алла Олександрівна. Вона робила все можливе задля забезпечення бійців. За останні місяці Аллі Олександрівні доводилось долучатись до найрізноманітніших робіт: від збору провізії до визволення полонених. Ми запросили її на зустріч із нами і запрошуємо її розповісти, із чого починалась її бурхлива діяльність.



(Гостя піднімається на сцену, займає вільне місце і розповідає)

3.Виступ матері – волонтерки.

Почалось усе з малого. На той час стояло питання збору коштів. Я звернулася до місцевого вчителя, щоб він склав і розмножив оголошення. Дівчата-школярки їх розклеїли. Я розповіла про цю акцію в магазині, де працюю. За тиждень назбирали 30 ящиків продуктів: сала, макаронів, варення, гречки, картоплі… Із транспортом допомогли підприємці – Олександр Синюта з дружиною. Пізніше волонтери приєднались теж до «Альтернативи», головою якої є Володимир Онищук. На рахунок організації пішли гроші.



(Діти вручають матері квіти)

Ведуча. Син Алли Олександрівни – Олександр – у мирні часи працював в Управлінні соціального захисту населення. Тепер він мінометник Першої гвардійської танкової бригади, служить із 19 березня. Прибував до рідних Холмів у 12-денну відпустку. Для всіх, хто нині теж у відпустці, і тих, хто оберігає наш спокій, пісня.

(Звучить пісня «Ордена не продаются»)

Ведуча. Із Володимиром Онищенком ви знайомі. Він був гостем на Святі першого дзвоника. Тоді він вручав подарунки всім дітям, батьки яких задіяні в АТО. Сьогодні він знову завітав до нашої школи. Запрошуємо його на сцену і просимо розповісти, як працює волонтерська організації, якою він керує.

(Гість піднімається на сцену, займає вільне місце)

4. Виступ голови громадської організації «Альтернатива»

(По завершенню виступу діти йому вручають квіти)

Ведуча. До збору речей, харчів для солдат долучились волонтери з усієї України. Пропонуємо переглянути відео про збір речей для солдат у Дніпропетровську.

(Демонструється відео «Волонтери збирають допомогу в Дніпропетровську»)

Ведуча. Хочу запропонувати вам невеличку інтелектуальну гру. Найкращий гравець отримає невеличкий подарунок на згадку про сьогоднішню зустріч. Послухайте завдання: спробуйте пояснити, що означають поняття: «зелений коридор», евакуація, гуманітарна допомога, переселенці, біженці, самопожертва, «Червоний хрест», благодійність, співчуття.

(Слова записані на аркушах паперу, пропонуються охочим,

вручається обіцяна нагорода)

Ведуча. У 4-тому та 6-тому класі з’явились нові учні. Вони – брати. Раніше їх сім’я жила на Луганщині та задля спокою дітей батьки вирішили переїхати до нашого селища на постійне місце проживання. Їхню сім’ю можна назвати переселенцями, хоча правильніше вже буде односельцями. Бо вони вже мають тут власне житло, налагоджують своє життя. Ми вітаємо їх на нашому святі і бажаємо полюбити наше селище, як любимо його ми.

(Мамі вручають квіти, батькові – прапорець,

дітям – невеличкі подарунки)

Ведуча. Голова родини Шереметів родом із нашого селища, але сім’я проживала на Донеччині. Приїхати в селище вони були вимушені через ситуацію в країні. Діти їх ходять до нашої школи. Сім’я має статус біженців і мріє повернутися назад на Донеччину. Ми запрошуємо їхню дочку, ученицю 11 класу, на сцену і просимо її розповісти про свою малу батьківщину.

5. Бесіда з біженкою – ученицею 11 класу Анастасією

(Настя займає ще одне місце на сцені. Запитання Насті задають діти, ведуча тільки корегує, направляє хід розмови)

Орієнтовні запитання:

  • Де жила?

  • Де навчалась?

  • Як проводили з друзями у вільний час?

  • Чи підтримує зв’язок із друзями?

  • Що найбільше подобається їй на батьківщині?

Ведуча. На Сході України настали інші часи. Хто винний у цьому? Відповідь на це запитання ми будемо шукати ще довго, а поки маємо можливість подивитись відео про те, що відбувається на батьківщині Анастасії зараз.

(Демонструється відео «Письмо бойца Национальной гвардии»)

Ведуча. Мине час. А він, кажуть, найкращий лікар. Настане мир і спокій. Ми забудемо жахіття, які спіткали нашу країну. Сьогодні ми маємо своїми діями наблизити довгоочікуваний мир. Для цього кожен із нас має щось зробити: допомогти солдатам, біженцям, надіслати листа воїнам, втішити сироту і вдову, поділитись харчами. Пропонуємо вам і сьогодні долучитися до доброї справи і взяти за бажанням участь у акції «Поділись своїм теплом».

(Звучить пісня про волонтерів «Герои дорог зоны АТО»)

Ведуча. Наш захід підходить до завершення. Ми дякуємо всім, хто відгукнувся на наше запрошення і завітав до нас на зустріч. На сцені залишився один вільний стілець. Він для того, кого ми втратили на цій війні (назвають прізвище, імя, по батькові). Пропоную вшанувати хвилиною мовчання всіх, кого вже немає з нами.

(Хвилина мовчання)

Ведуча. Хочу наостанок побажати всім миру і спокою, голубого неба, корисних справ, радісних світанків, мирних ранків.

(Звучить пісня «Молитва»)



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал