Конспект лекцій для студентів 040106 «Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування» спеціальностей 04010601 «Екологія та охорона навколишнього середовища»



Сторінка8/91
Дата конвертації01.01.2017
Розмір3.52 Mb.
ТипКонспект
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   91

Отже, об’єктом дослідження педагогіки є система народної освіти (СНО) і педагогічні процеси у ВПС. Об’єктом педагогіки вищої школи є система вищої освіти (ВПС) і педагогічні процеси в ній.

Педагогічні системи різняться між собою за педагогічною метою, змістом навчання, контингентом вихованців, кваліфікацією педагогів, формами, способами керівництва процесами діяльності вихованців, результатами. Проте всі системи реалізують єдину мету, яка визначена державою, суспільством. Педагогіка вищої школи, як і кожна наука, має свій предмет дослідження. В науковій літературі даються різні визначення предмету педагогіки вищої школи.

Предмет педагогіки ВШ:

навчально-виховний процес та процес професійної підготовки спеціаліста, культурної еліти сучасного суспільства;

  • вивчення закономірних зв’язків, які існують між розвитком, вихованням та навчанням у ВНЗ;

  • розробка на цій основі методологічних, теоретичних та методичних проблем становлення сучасного висококваліфікованого спеціаліста у будь-якій галузі матеріального чи духовного виробництва.

Отже, педагогіка ВШ – це наука про закономірності навчання й виховання студентів, а також їх наукову та професійну підготовку як спеціалістів відповідно до вимог держави. Предмет науки завжди конкретизується в її меті й завданнях.

Метою цієї науки є дослідження закономірностей розвитку, виховання і навчання студентів і розробка на цій основі шляхів удосконалення процесу підготовки кваліфікованого спеціаліста.

Завдання педагогіки ВШ:



  • Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   91


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал