Конкурсі «Кращий заступник директора школи з виховної роботи» в номінації «заступник директора з виховної роботи сільського загальноосвітнього закладу»



Сторінка4/4
Дата конвертації22.12.2016
Розмір0.69 Mb.
ТипКонкурс
1   2   3   4

Схема психолого-педагогічного аналізу виховної справи




Основні аспекти аналізу

Критерії ефективності справи

1

Проблема виховної справи та його педагогічні задачі

Актуальність теми і цілей ( відповідність основним подіям мікроколективу, віковим особливостям та рівню вихованості школярів.

2

Зміст справи, її структура : початок; основна частина ; заключення.

Формування психологічної готовності учнів до сприйняття справи ( та участі в ньому) , позитивних мотивів діяльності. Цілеспрямованість змісту, його відповідність віку і рівню вихованості учнів, новизна змісту, оптимальний зміст раціональної та емоційної інформації, логічна послідовність складових елементів. Закріплення соціально значущих мотивів поведінки та установки, відповідність головній меті заходу. Постановка перед школярами конкретної програми дій згідно з програмою класної години.

3

Форма

Відповідність застосування саме цієї форми ( чому?), відповідність форми змісту, віку учнів та основним вимогам стосовно неї.

4

Поведінка учнів

Активність, уважність, зацікавленість, дисциплінованість, достатньо високий ступінь підготовленості до заходу.

5

Поведінка вихователя

Емоційний стан вихователя, емоційна виразність мови; організаторські здібності, педагогічна тактовність. Уміння володіти увагою аудиторії, концентрувати увагу, підтримувати дисципліну, викликати інтерес, створювати необхідних психологічний настрій, готовність до імпровізації. Достатньо високий рівень підготовленості вихователя до заходу, глибокі знання і розуміння проблеми, вміння знайти її оптимальне рішення.


6

Характеристика методів, технічних засобів, наочності, атрибутів і ритуалів.

Відповідальність задачам, змісту заходу, рівню вихованості та віку учнів

7

Організаційний аспект діяльності

Точність і чіткість основних елементів структури заходу - початку, основної частини, заключення. Оптимальність тривалості заходу. Відповідне та яскраве естетичне оформлення. Відповідність перебігу заходу раніше продуманій програмі. Чіткий розподіл обов’язків між учасниками.


Лист системного аналізу форм виховної діяльності

Дата ___________ Школа ___________________ Клас____

Тема виховної діяльності_____________________________________________

Форма В.Д. ______________ Вчитель________________________




Етапи виховної за

справи

Критерії аналізу, оцінки успішності, їх реалізація

Середній рівень успішності кожного етапу виховної справи

Як реалізуються цілі та задачі

Предметна діяльність учнів

Діяльність учителя

Відносини співробітництва

Реальний результат




1.Визначення мети і задач виховної справи





































2.Розроблення плану виховної справи





































3.Підготовка виховної справи



















4.Проведення виховного діла





































5.Підбиття підсумків в учнівському колективі





















































6.Середній рівень реалізації кожного критерію на всіх етапах виховної справи







































































Ефективність справи____

Пропозиції та рекомендації__________________________________________

______________________________________________________________

Список використаних джерел:

1.Врублевська М.О., Григораш В.В.. Настільна книга заступника директора з

виховної роботи. Харків «Основа» 2009. - 314 с.

2.Виховна робота в школі .журн №12.2006.- 30 с.

3. Виховна робота в школі. журн №1.2008.- 10 с.

4.Григораш В.В. Виховна система школи . Харків «Основа» 2005.- 12 с.

5.Дем’янюк Т.Д. Організація виховного процесу в сучасному загальноосвітньому

навчальному закладі. Суми «Антей» 2006.- 217с.

6. Завуч . журн. №9. 2012.- 24с.

7.Кириленко С.В. Книга класного керівника Харків «Торсінг плюс» 2006.-234 с.

8.Кириленко С.В. Книга заступника директора з виховної роботи Харків

«Торсінг плюс» 2006. – 225с.

9.Класний керівник усе для роботи. журн. спецвипуск №2.2013.- 20с.

10.Косогова О.О. Метод проектів у практиці сучасної школи «Ранок» 2011.-140 с.

11.Кочанова Н.В. Організація виховної роботи Ранок «Веста» 2008.-150 с.

12. Позакласний час. журн. № 15-16. 2006.-61с.

13. Позакласний час. журн. № 2.2007.-53 с.

14. Позакласний час. журн. №8. 2008. – 60 с.

15.Романовська М.Б. Метод проектів у виховному процесі. Харків «Веста» 2007. -



160 с .

16.Сорока Т.І. Організація виховної роботи. Харків «Основа» 2005. – 30 с.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал