Інформація про методичний кабінет IIІ. Пріоритетні напрямки роботи на 2013-2014 н р. IV. Організаційно-координуюча робота: >IV. 1 циклограма діяльності методичного кабінету ІV. 2 тематика засідань методичної ради



Сторінка6/15
Дата конвертації22.12.2016
Розмір1.42 Mb.
ТипІнформація
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

V. 3. ДИСТАНЦІЙНІ ФОРМИ НАВЧАННЯ





Моделі дистанційного навчання


Категорія

Безкоштовний електронний ресурсу телевізійного каналу «English club».

Молоді спеціалісти, вчителі іноземної мови

Підвищення фахової майстерності педагогічних працівників за дистанційною формою навчання згідно Плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2013-2014 р.р. ДОІППО.

Всі вчителі

«Дистанційній академії» ВГ «Основа».

Всі вчителі

Курси від Академії дистанційного навчання «Шкільний світ».

Всі вчителі

Курси для педагогів Web – 2.0. Медіакультура. ДОІППО

Вчителі

Тренінги за 10 версією Intel «Навчання для майбутнього».

Вчителі

Курси для директорів та заступників. ДОІППО

Директори та їх заступники

Науково-педагогічний проект «Обласна електронна школа «Віртуальна аерокосмічна школа».

Учні 8-11 класів.

Обласна електронна школа «Школа, відкрита для всіх».

Учні 5-9 класів з особливими освітніми потребами;

обдаровані учні 5-11 класів.



Екстернат: в середній загальноосвітній школі №4 з вечірньою очною формою навчання діє «система ектерну», яка дозволяє працюючій молоді здобувати загальну середню освіту як у вечірніх класах, так і дистанційно.

Працююча молодь

Використання бази Е-уроків, розміщених на шкільних сайтах.

Учні 5-11 класів

«Школа математичної грамотності» – система дистанційного навчання Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (Кафедра природничої освіти. Кафедра управління інформаційно - освітніми проектами).

Учні 5-11 класів

Комп’ютерні олімпіади серед школярів, інтерактивні конкурси з базових дисциплін.

Обдарована учнівська молодь



V. 4. КОНФЕРЕНЦІЇ, КРУГЛІ СТОЛИ


  1. Круглий стіл для завідуючих ДНЗ «Керівництво процесом створення соціокультурного простору в дошкільному навчальному закладі для розвитку загальної креативності учасників педагогічного процесу».

листопад 2013 року ДНЗ№4 «Веселка»


  1. Творча дискусія для заступників директорів з навчально-виховної роботи «Суть креативної освіти».

грудень 2013 року СЗШ№5


  1. Педагогічні читання: «Творча трансформація педагогічних ідей В.О.Сухомлинського в практику роботи сучасної школи».

січень 2014 р. ЗНЗ


  1. Круглий стіл членів методичної ради «А.С.Макаренко та В.О.Сухомлинський: діалог педагогічних систем».

лютий 2014 року СЗШ№4


  1. Науково-практична конференція: «Модернізація управлінської діяльності на сучасному етапі розвитку освіти».

березень 2014 року СЗШ№6

V. 5. ШКОЛА МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ





з/п

Тема і зміст занять

Форма роботи

Час проведення

1.

Нормативні документи з питань середньої освіти.

Критерії оцінювання учнів: нові підходи і методичні рекомендації



  1. Законодавча база викладання базових предметів.

  2. Опрацювання критеріїв оцінювання з базових предметів та методичних рекомендацій щодо викладання базових предметів у 2013-2014 н.р.

  3. Інструментарій моніторингу рівня навчальних досягнень учнів.

Індивідуальні консультації

Вересень

2.

Види шкільної документації. Дотримання вимог орфографічного режиму та правил ведення ділових паперів щодо оформлення шкільної документаці.

  1. Зразки документації вчителя та класного керівника.

  2. Ведення класного журналу.

  3. Облік та оцінювання учнів.

Семінар-практикум

(СЗШ №5), індивідуальні консультації




Жовтень

3.

Ділова гра «Моделювання структури уроку відповідно до обраного типу».

Підготовка вчителя та учнів до уроку. Система вимог до сучасного уроку.

Опрацювання фахових видань.


Семінар-практикум

(СЗШ №6)


Листопад

4.

А.С.Макаренко та В.О. Сухомлинський: діалог педагогічних систем.

Проблемний стіл

СЗШ№4


Грудень

5.

Практикум:

  1. Види і форми проведення самостійної роботи на різних етапах уроку.

  2. Огляд зразків методичних розробок для організації самостійної роботи учнів.

  3. Тестування як форма контролю та самостійної роботи учнів.

Практична робота

Січень

6.

Використання ІКТ на різних етапах уроку.

  1. Презентація прийомів використання ІКТ на уроках і в позаурочній діяльності.

  2. Конструювання елементів уроків з використанням ІКТ.

Семінар-практикум

(СЗШ № 7)



Лютий

7.

Рольова гра «Мистецтво ораторства».

Тренінг: «Саморегуляція вчителя – запорука педагогічної майстерності».

Аналіз і розв’язання педагогічних ситуацій.


Тренінг

(СШ№1)


Березень

8.

Опрацювання питань етики і психології педагогічного спілкування.

Упровадження інноваційних технологій у навчальний процес.



Практичні заняття

Квітень

9.

Підсумки роботи за 2013-2014 н.р. Творчі звіти молодих учителів.

Визначення завдань на наступний навчальний рік.



виставка-презентація

Травень


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал