Інформаційний вісник



Скачати 432.82 Kb.

Сторінка4/4
Дата конвертації30.11.2016
Розмір432.82 Kb.
1   2   3   4
Мета проєкту:
Забезпечити обдарованих дітей підтримкою, шляхом створення умов для її творчого, інтелектуального, духовного та фізичного розвитку.
Завдання проєкту:
1.
Піднесення статусу обдарованої молоді.
2.
Створення системи виявлення та відбору обдарованих дітей.
3.
Створення сприятливих умов для реалізації творчих здібностей обдарованих дітей.
4.
Залучення обдарованої молоді до здобуття позашкільної освіти з метою задоволення потреби у професійному самовизначенні та творчій самореалізації.
5.
Удосконалення змісту, форм і методів роботи з обдарованими дітьми.
6.
Підвищення професійного рівня педагогів, які працюють з обдарованими дітьми.
7.
Розроблення нових напрямків роботи з обдарованою молоддю шляхом створення науково-методичного підґрунтя для розвитку систем виявлення, навчання і професійної орієнтації обдарованої молоді.
8.
Залучення до співпраці батьків обдарованих дітей.
Створення спеціальних системних семінарів для батьків у вихованні обдарованих дітей.
9.
Створення спільних програм позашкільних закладів з вищими навчальними закладами.


48
ІІ. Очікуванні результати.
-
Створення банку даних обдарованих дітей області.
-
Формування системи роботи з обдарованими дітьми.
-
Підвищення рівня інформаційно-методичного забезпечення працівників, які проводять роботу з обдарованою молоддю.
-
Підвищити рівень професійної компетентності у визначенні методів, форм, засобів, технологій навчання
і виховання.
-
Підвищення рівня компетентності батьків у вихованні обдарованих дітей.
-
Вступ та навчання обдарованих дітей у вищих навчальних закладах за обраним профілем.

ІІІ. Об’єкти соціально-педагогічного впливу
проекту.
Об’єктами проекту є:
- творчо обдаровані діти та молодь (в тому числі: учні шкіл та позашкільних навчально-виховних закладів);
- студентська молодь;
- батьки;
- психологи;
- педагоги, які працюють з обдарованими дітьми та молоддю;
- методисти.
ІV. Види та зміст соціально-педагогічної роботи.
Зміст соціально-педагогічної роботи за проектом конкретизується у функціях, тобто у основних напрямах діяльності.
Організаційна функція:
Для обміну досвідом через інформаційну мережу
Internet налагоджувати двосторонні міжміські, міжрегіональні та міжнародні зв’язки з профільними організаціями та установами, робота яких спрямована на

49 пошук, навчання і розвиток обдарованих дітей та молоді.
Для визначення шляхів взаємодії.
Інформативно-навчальна функція:
1.
Проведення циклу науково-практичних конференцій, семінарів, проблемно-тематичних курсів для керівників установ та їх заступників, методистів, керівників гуртків
«Психолого-педагогічні та методичні аспекти роботи з обдарованими дітьми» з питань пов’язаних з організацією роботи з обдарованою молоддю, проблемами розвитку творчого потенціалу педагогів та учнів області, впровадження нових освітніх технологій.
2.
Підготовка лекційно-практичних занять, семінарів з метою інформування та навчання батьків за напрямками роботи з обдарованими дітьми.
Діагностична функція:
Збір діагностичного інструментарію для визначення рівня творчої обдарованості дітей та молоді.
Методична функція:
1.
Підготовка науково-методичних матеріалів: психологічна довідка, карта індивідуального обліку.
2.
Розробка програми навчально-виховної роботи в рамках проекту.
Масова функція:
1.
Проведення рекламно-агітаційної роботи серед учнівської молоді, батьків, громадськості, бюджетних організацій.
2.
Проведення обласних фестивалів і конкурсів дитячої творчості.
3.
Організація та проведення виставок, виставок-ярмарок, конкурсів, спрямованих на створення та впровадження нових технологій навчання і виховання; персональних виставок робіт обдарованих дітей у музеях.
4.
Видання обласних та районних літературно-мистецьких альманахів з кращими роботами учнів.

50 5.
Розробка плану спільної роботи із засобами масової
інформації щодо надання можливості педагогам, дітям та молоді, які досягли значних результатів виступити з пропагандою своїх досягнень, з висвітленням проблем та майбутнього розвитку своєї діяльності.
Соціальна функція:
1.
Розробка та впровадження системи моніторингу щодо подальшого навчання випускників навчальних закладів – переможців та призерів обласних, Всеукраїнських та
Міжнародних конкурсів, виставок тощо.
2.
Розробка системи пільг для обдарованих дітей при вступі у вищі навчальні заклади.
3.
Створення системи забезпечення професійної освіти різного рівня обдарованими дітьми із малозабезпечених сімей, дітьми-сиротами, напівсиротами. Шляхом укладання двосторонніх угод, продовжити співпрацю закладів освіти для обдарованих дітей і молоді з вищими навчальними закладами (відповідно до профілю).
V. План реалізації проекту
І етап – «Я - особистість». Яка вона, обдарована дитина.
Психологічний аналіз
існуючої ситуації.
Актуальність проекту (2007 – 2008).
ІІ етап – здоров’я дитини – головний аспект самореалізації обдарованої людини (2008-2009).
ІІІ етап - роль родини в підтримці розвитку обдарованих дітей. Співпраця з батьками обдарованих дітей (2009 – 2010).
ІV етап – «Особистість та група». Референтна група –
як основа для розвитку гармонійної обдарованої особистості (2010 – 2011).
V етап – «Я в соціумі». Професія, як шлях самореалізації обдарованої людини (2011 – 2012).


51
Підготували координатори проекту: Стяжкіна Оксана
Василівна – методист та Дячок Ольга Володимирівна – практичний психолог ОЦДЮТ.

Інформація
У квітні 2008 року в рамках проекту «Обдарована
дитина» відбудеться ХІІІ відкритий Всеукраїнський
фестиваль
дитячої
творчості
присвячений
Всесвітньому Дню Землі. Тема: «Я - особистість.
Творчістю своєю я славлю Землю».
Фестиваль пройде за чотирма номінаціями:
-
«Вокальне мистецтво» (бардівська пісня - молоді
виконавці авторської пісні та співаної поезії; солісти
естрадного та народного співу);
-
«Журналісти НВЗ» (ведучі молодіжних/дитячих
програм;
«стіннівка»:
юнкори,
редагування,
макетування);
-
«Лідери
учнівського
та
молодіжного
самоврядування»;
-
«Декоративно-прикладне мистецтво» (до участі у
конкурсній
програмі
приймаються
тільки
індивідуальні роботи).
Запрошуємо всіх бажаючих прийняти участь у
цьому захопливому дійстві.

52

53
Відповідальний за випуск:
Тітова С.Ф. в.о. директора
Кіровоградського ОЦДЮТ.
Упорядники:
Долгополова Н.К. - зав. метод. відділом, Стороженко Т.О. - методист з рекламно-інформаційної діяльності, профільні методисти ОЦДЮТ: Ірина
Завражня, Ольга Іващенко, Людмила
Бублікова, Ольга Салтикова, Оксана
Стяжкіна та психолог ОЦДЮТ –
Ольга Дячок.
Комп’ютерна верстка:
Стороженко Т.О.
Коректор:
Стороженко Т.О.
Підписано до друку
:
10.09.20007 р.
Адреса:
Кіровоградський обласний центр дитячої та юнацької творчості 25006, м. Кіровоград, вул. Калініна, 36, тел.:8
(0522) 32-15-81, 22-56-12, 22-35-71 e-mail Lystopadova@ukr.net


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал