Імені бориса грінченка



Сторінка6/23
Дата конвертації16.12.2016
Розмір3.35 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Зінченко В.В. Постіндустріалізм, динаміка процесів самоорганізації і управлінська демократія в перспективах трансформаційних змін векторів глобального розвитку [Текст] /В.В.Зінченко // Гілея: науковий вісник. Збірник наукових праць. –К.: ВІР УАН, 2013. – Випуск 70 (№3). – 908 с. – С. 337-348.

Зинченко В.В. Институализация ценностного контекста в менеджменте образовательных и воспитательных программ современной западной социальной философии образования//Проблемы воспитания личности молодого человека в образовательном процессе. – М.: РПА Минюста России, 2013: в 2 ч. – Ч. 2 – 523 с. – С.442-449.

Зинченко В.В. Социальная духовная онтология и практика системных общественных трансформаций//Культура.Политика.Понимание:Материалы Междунар. Симпоз. ученых. – Белгород:ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 192 с. – С.30-35.

Зинченко В.В. Институциональная модель «общественного управления» модификациями поведения и ценностный технократизм социально-экономической системы образования и воспитания необихевиоризма//Перспективы науки и образования. Научный журнал. – №2. Март-апрель – 2013. – 177 с. – С.7-20.

Зинченко В. В. Проблемы постсоветской трансформации системы и ценностей народовластия в перспективах институциональных реформ местного самоуправления Теория и практика государственного и муниципального управления: Сборник научных трудов. Вып. 7. – Тюмень: РИО ТюмГАСУ, 2013. - С. 139-149.

Зінченко В.В.Інституційна деструкція неоліберальної глобалізації і стратегії системного антикризового менеджменту [Текст] /В.В.Зінченко // SCIENTIFIC STUDIES/Наукові студії (культура, освіта – антропоцентричні парадигми і сучасний світ). Філософія. Філологія. Педагогіка. Економіка. – Міжнародне наукове видання. – К.:МІЛЕНІУМ, 2012. Вип.1, В. – XVIII+427 с. – С.589-613.

Зинченко В.В. Институализация научного знания в контексте методологии общественных трансформаций//Бытие науки и жизнь научного сообщества. – Магнитогорск, 2013. – 306 с. – С.76-94.

Зинченко В.В. Стратегия ценностной и правовой легитимации демократического общественно-политического дискурса//Духовные основы государственности и правопорядка. – Тюмень: Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, 2013. - 180 с. - С. 55-58.

Зинченко В.В. Дискурс как аналитическая социальная онтология, аксиология и гносеология человека[Текст] /В.В.Зинченко //Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. – №1, июнь 2013. – 161 с. – С.4-24.

Зінченко В. В. «Право народу» в конституційному законодавстві США та його міжнародне значення для ціннісної системи прав людини і демократії [Текст] /В.В.Зінченко // Часопис Національного університету «Острозька академія».Серія «Право». – 2013. – № 1(7). – С.1-36.

Зінченко В.В. Соціально-філософська альтернатива стратегій суспільного розвитку: самоврядний лібертаризм versus неолібералізм//Гуманітарні студії. Збірник наукових праць. – Вип.14. – К.:КНУ ім. Т.Шевченка,2012. – 248 с. – С.117-133. .

Зинченко В.В. Парадигма глобально-институционального развития в отечественной концепции физико-социальной модели прогресса[Текст] /В.В.Зинченко //Человек, общество, природа (К 150-летию со дня рождения В.И. Вернадского):материалы Междунар.науч.-практ.конф. – СПб:СПбГАСУ,2013. – 344 с. – С.112-123. .

Зинченко В.В. Стратегии интеграции и ценностные ориентиры транзитивной Украины в системном контексте постсоветского пространства [Текст] /В.В.Зинченко // Актуальные проблемы международных отношений и дипломатии (вторая половина ХХ – начало ХХI в.):материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 25-26 апреля 2013 г. – Витебск:ВГУ им.П.М.Машерова,2013. – 344 с. – С.160-163.

Зинченко В.В. Интеграция и институализация аксиологических концепций воспитания в современной западной социальной философии образования [Текст] /В.В.Зинченко // Педагогика высшей школы: диалог епох. – СПб:СПбГАСУ,2013. – 456 с. – С.426-432..

Зинченко В.В. Трансформации ценностной среды образовательно-воспитательного процесса в современном общественном развитии и моделях философии образования//Общество знания: философия, управление, образование: Сб. статей III Сибирского философского семинара (Всероссийской научной конференции с международным участием). – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2013. – 376 с.-169-176.

Зинченко В.В. Институциональные трансформации мирового глобализма и альтернатива общественно-экономического развития в модели демархического делиберативного менеджмента [Текст] /В.В.Зинченко // Социальные проблемы общества в свете научного и религиозного знания: сборник статей. - Заокский:ЗДА,2012. - 183 с. – С.122-126.

Зинченко В.В. Социальные и христианские ценности в глобальных принципах общественного развития и гражданской демократии [Текст] /В.В.Зинченко //Гуманитарные и социально-экономические проблемы современности: сборник научных трудов. – Пенза: ПГУАС, 2013. – 198с. – 0,7 д.а.

Зинченко В.В. Общественно-экономическое измерение институциональных идеологем бессознательного и потенциал антропологическо-социальных трансформаций [Текст] /В.В.Зинченко //Перспективы науки и образования. Научный журнал. – № 5. Сентябрь-октябрь – 2013. – 262 с. – С.31-38.

Зинченко В.В. Модель организационно-управленческих инноваций как практика эффективного развития [Текст] /В.В.Зинченко // Инновационная активность современных российских промышленных предприятий: междисциплинарные научные подходы, результаты исследований, опыт социальных преобразований. Сборник тезисов Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции 26-27 сентября 2013 г. – Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2013. – 370 с. – С.329-332.

Зінченко В.В. Сучасний університет, провідні системи вищої освіти: традиції, реформи і модернізаційні моделі в умовах глобалізації [Текст] /В.В.Зінченко //Філософія як культурна політика сучасності. Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції. – Острог: Видавництво національного університету «Острозька академія», 2013. – 122 с.– С.57-61.

Зінченко В.В. Глобальні трансформації сучасних парадигм освіти і менеджменту суспільного виховання [Текст] /В.В.Зінченко //Постметодика. – 2013. – № 2. – С.41-48.

Зинченко В.В. Неомарксизм и трансформационно-ценностные перспективы левого идейно-политического дискурса в глобализированной современности [Текст] /В.В.Зинченко//Научно-исследовательские публикации. – № 2. – 2013. – 160 с. – С.5-37.

Зинченко В.В. Институализация общественного народовластия и перспективы самоуправления в постсоветском региональном развитии[Текст] /В.В.Зинченко //Государственный советник. Научно-практический журнал. – №1.– 2013. – 97 с. – С.24-45.

Зинченко В.В. Делиберативные модели менеджмента и самоорганизационных систем в глобальных институциональных трансформаций общественно-экономического развития /В.В.Зинченко // Маркетинг МВА. – 2013. – Том № 7. Выпуск 2. – 296 с. – С.263-296.

Зинченко В.В. Социальный инструментализм прагматизма и специфика неопрагматистской модели в философии образования, аксиологии и концепциях менеджмента [Текст] /В.В.Зинченко //Перспективы науки и образования. – №2. Май-июнь – 2013. – 262 с. – С.25-37.

Зинченко В.В. Современная западная социальная философия образования и воспитания:идейная концептуализация, управленческая методология и аксиологическая институализация [Текст] /В.В.Зинченко // «Alma Mater» (Вестник высшей школы). – №8. – 2013. – 120 с.– С.26-31.

Зинченко В.В. Аналитический дискурс и проблема личности: языковая коммуникация и социальные игры как онтология, аксиология и гносеология человека [Текст] /В.В.Зинченко // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия. – Воронежский государственный университет, Кафедра онтологии и теории познания. – №1(9) 2013. – Воронеж:Изд-во ВГУ, 2013. – С.17-39.

Зюзіна З.В. Розвиток творчих умінь майбутнього вчителя початкової школи щодо проведення уроків з математики, які ґрунтуються на казкових сюжетах/З.В. Зюзіна// Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи: теорія і практика: [кол. моногр.] – К.: Київ. ун-т ім. Б.Грінченка. 2013. – С. 94-97.



Довбня С.О. Сучасні тенденції програмно-методичного забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку в Україні / Софія Олегівна Довбня // Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology. Vol. 9, 2013. – С.49 – 52

ІКТ-компетентність учителя у нормативно-правовому полі /В.І.Ковальчук// Розвиток ІКТ-компетентності вчителя в системі післядипломної освіти: метод. посібн. / за заг. ред. В.І.Ковальчука, Л.О.Базиль; Л.О.Базиль, Н.І.Боринець, І.Б.Гардашник [та ін.]. – К. : Київ. ун-т ім. Б.Грінченка, 2013 – С. 6–11.

Калашнікова С.А Професійний розвиток керівників вищих навчальних закладів: аналіз провідного зарубіжного досвіду// Проблеми освіти. – 2013. - № 74. – Частина 1. – С. 11-22.

Калашнікова С.А., Професійний розвиток керівників вищих навчальних закладів: діяльність Європейської платформи модернізації вищої освіти// Вища освіта України. – 2013. – № 2. – С. 95-101.

Калашнікова С.А., В. Луговий, Ж. Таланова, О. Слюсаренко Лідерські та дослідницькі характеристики канадських університетів: досвід для України// Вища освіта України. – 2013. – № 2, додаток 1. – Тематичний випуск «Наука і вища освіта». – С. 491-508.

Калашнікова С.А., П рофесійний розвиток лідерів вищих навчальних закладів: досвід Сполученого Королівства// Вища освіта України. – 2013. – № 2, додаток 1. – Тематичний випуск «Наука і вища освіта». – С. 481-490.

Калашнікова С.А., Луговий В., Таланова Ж. Професійний розвиток керівників вищих навчальних закладів України: виклики та перспективи// Вища освіта України. – 2013. – № 3. – С. 51-59.

Калашнікова С.А., Жданова К.О. Врядування у вищій освіті: сутність, виміри, тенденції// Вища освіта України. – 2013. – № 3 (додаток 2). – Тематичний випуск «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу». – С. 69-74.

Калашнікова С.А., В. Луговий Право на освіту: відповідальність і роль держави та суспільства// Педагогічна газета. - № 10 (230). – Жовтень 2013. – С. 3.

Калашнікова С.А., В. Луговий. Підвищення кваліфікації ректорів ВНЗ України// Педагогічна газета. - № 10 (230). – Жовтень 2013. – С. 3.

Калашнікова С.А., В. Луговий, Ж. Таланова, О. Слюсаренко Нобелівські лауреати// Вища освіта України. – 2013. – № 4. – С. 69-74.

Калитюк Л. П. Питальні висловлення як непрямі мовленнєві акти констативи в англійській мові ХІІ-ХVІІ ст. / Л. П. Калитюк // Наукові записки. – Випуск 118. – Серія: Філологічні науки (мовознавство) – Кіровоград: РВВ КДПУ ім.. В. Винниченка, 2013.

Калитюк Л. П. Питальне речення з підрядним порівняльним та причиновимв англійській мові ХII-XVII ст./ Л. П. Калитюк // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2013. – № 2 (68).

Калошин В. Ф. Педагогіка успіху – стратегія радісного навчання / В. Ф. Калошин // Управління школою. – 2013. – №31-33. – С. 1-19.

Калошин В. Ф. Позитивне мислення – важливий інструмент людини на шляху до щастя, радості, успіху  / В. Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – №7. – С.61-62 (початок).



Калошин В. Ф. Позитивне мислення – важливий інструмент людини на шляху до щастя, радості, успіху  / В. Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – №8. – С.63-65 (закінчення).

Калошин В. Ф. Важливість Я-концепції у забезпеченні професійного самовизначення учнів ПТНЗ / В. Ф. Калошин // Психолог. – 2013. – №11-12. – С.84-92.

Калошин В. Ф. Удосконалення педагогічної техніки / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Зарубіжна література в школі. – 2013. – №4. – С.2-12.

Калошин В. Ф. Практикум по решению критических педагогических ситуаций / В. Ф. Калошин // Все для администратора школы. – 2013. – №4. – С. 13-21.



Калошин В. Ф. Сила посмішки педагога / В. Ф. Калошин // Виховна робота в школі. – 2013. – №2. – С.2-8.

Калошин В. Ф. Як отримати задоволення від навчання / В. Ф. Калошин // Управління школою. – 2013. – №10-12. – С.52-61.

Калошин В. Ф. Як успішно розвивати дитину / В. Ф. Калошин // Обдарована дитина. – 2013. – №2. – С. 55-60 (початок).

Калошин В. Ф. Як успішно розвивати дитину / В. Ф. Калошин // Обдарована дитина. – 2013. – №3. – С. 56-62 (закінчення).

Калошин В. Ф. Як розвивати інтерес дитини? / В. Ф. Калошин // Обдарована дитина. – 2013. – №5. – С. 55-60.

Калошин В. Ф. Раздумье о школе / В. Ф. Калошин // Управління школою. – 2013. – №19-21. – С.72-86.

Калошин В. Ф. Як виконується головне завдання школи /В.Ф. Калошин //Початкова школа. – 2013. – №7. – С.54-56.

Калошин В. Ф. Як правильно поводитись із учителями та батьками / В. Ф. Калошин // Управління школою. – 2013. – №28-30. – С.46-50.

Калошин В. Ф. Навчити вчитися учня – важливе завдання школи / В. Ф. Калошин // Заучу все для роботи. – 2013. – №13-14. – С.6-9.

Калошин В. Ф. Підліткова криза: суть, особливості перебігу та подолання / В. Ф. Калошин // Виховна робота в школі. – 2013. – №11. – С. 2-11.

Калошин В. Ф. Позитивне мислення – ефективний інструмент управління власним життям / В .Ф. Калошин // Українська наукова школа психології і педагогіки життєтворчості: досягнення та орієнтири для 21 століття: ювілейний наук.-метод. збірн. // За ред. Л. В. Сохань, І. Г. Єрмакова. – Запоріжжя: Вид-во комун. закл. «Хортицький національний навчально-реабілітаційний багатопрофільний центр» Запоріжської обласної ради, 2013. – С.201-209.

Калошин В. Ф. Оптимізм: сутність, прояв, техніки формування / В. Ф. Калошин // Українська наукова школа психології і педагогіки життєтворчості: досягнення та орієнтири для 21 століття: ювілейний наук.-метод. збірн. // За ред. Л. В. Сохань, І. Г. Єрмакова. – Запоріжжя: Вид-во комун. закл. «Хортицький національний навчально-реабілітаційний багатопрофільний центр» Запоріжської обласної ради, 2013. – С.195-201.

Калошин В. Ф. Педагогічна техніка: практичні поради вчителю / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Сучасна школа України. – 2013. – №10. – С. 71-79.

Калошин В. Ф. Психологічний захист: сутність, форми / В. Ф. Калошин // Психолог. – 2013. – №21. – С. 35-41.

Канішевська Л. В. Усвідомлення сутності соціальної ролі "фахівець" як одна з педагогічних умов підготовки старшокласників шкіл-інтернатів до самостійної життєдіяльності / Л. В. Канішевська // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка : зб. наук, праць. - К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова. -2012. Вип. 14. - С. 145-155.

Канішевська Л. В. Реалізація педагогічних функцій загальноосвітніх шкіл-інтернатів у контексті підготовки вихованців до самостійної життєдіяльності / Л. В. Канішевська // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук, праць. / Ін-т проблем виховання НАПН України. - ТОВ "Імекс-ЛТД", 2012. - Вип. 16. - Кн. 1. - С. 81-89.

Канішевська Л. В. Соціалізація особистості та особливості її прояву у вихованців загальноосвітніх шкіл-інтернатів / Л. В. Канішевська // Теоретичні питання культури, освіти та виховання : зб. наук, праць ; [за заг. ред. проф. О. В. Матвієнко, укладач - доц. В. В. Кудіна]. - К. : Вид. центр КНЛУ, 2012. - Вип. 45. - С. 185-190.

Канішевська Л. В. Підготовка педагогів шкіл-інтернатів до формування" життєвого самовизначення старшокласників / Л. В. Канішевська // Проблеми освіти : наук, збірник / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОНМС України. - К., 2012. - Випуск 67. - Ч. II. - С. 228-234.

Канішевська Л. В. Підготовка старшокласників шкіл-інтернатів до самостійної життєдіяльності : зміст та методика опанування соціальної ролі "громадянин" / Л. В. Канішевська //Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : зб. наук, праць Уманського педагогічного університету імені П. Тичини / [ред. кол. : Побірченко Н. С. (гол ред..) та інші] - Умань : ПП Жовтий О. О. - Випуск 42. - Ч. 1. - С. 182 - 189.

Канішевська Л. В. Обгрунтування педагогічних умова підготовки старшокласників інтернатних закладів до життєдіяльності у відкритому суспільстві / Л. В. Канішевська // Теоретико-практичні аспекти виховної роботи в різних соціальних інститутах : зб. наук. пр. - К.: ІПВ НАПН України, 2012. -Кн. 1. - С. 3-9.

Канішевська Л. В. Теоретичні аспекти формування професійної компетентності майбутнього педагога / Л. В. Канішевська // Теоретико-практичні аспекти виховної роботи в різних соціальних інститутах : зб. наук, пр. - К.: ІПВ НАПН України, 2012. - Кн. 1. - С. 40-48.

Капіруліна С. Л. Люксембург – найбільша з європейських країн-крихіток / С. Л. Капіруліна // Географія та основи економіки в сучасній школі. – № 3. – 2013. – С. 43-45.

Капіруліна С. Л. Знайомтесь: Ізраїль / С. Л. Капіруліна, Т. Г. Назаренко // Географія в школах України. – “ВГ “Основа”.- № 3 (223).- лютий. - 2013 р. – С. 35 – 39.

Капіруліна С. Л. Знайомтесь: Ізраїль / С. Л. Капіруліна, Т. Г. Назаренко // Географія в школах України. – “ВГ “Основа”.- № 4 (224).- лютий. - 2013 р. – С. 23 – 24.

Капіруліна С. Л. Підготовка вчителя географії в системі післядипломної педагогічної освіти : тези / С. Л. Капіруліна // Анотовані результати науково-дослідної роботи Ін-ту педагогіки НАПН України за 2012 рік: наукове видання. – К. : Інститут педагогіки, 2013. – 352 с. – С. 280.

Капіруліна С. Л. Підготовка вчителя початкової школи в системі післядипломної освіти до використання ІКТ й технічних засобів навчання / С. Л. Капіруліна // Розвиток ІКТ-компетентності вчителя в системі післядипломної освіти : метод. посібн. / за заг. ред. В. І. Ковальчука, Л. О. Базиль; Л. О. Базиль, Н. І. Боринець, І. Б. Гардашник [та ін.]. – К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013 – С. 56–60.

Карасьова К. В. Характеристика прояву ціннісних орієнтирів старших дошкільників у рольовій взаємодії / К. В. Карасьова // Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. Ін-ту психології імені Г. С. Костюка НАПН України : психологія розвитку дошкільника. – Том IV. – Вип. 9. – К. : Срібна хвиля, 2013. – C. 120-134.

Карасьова К. В. Психолого-педагогічне проектування взаємодії дорослого з дитиною (освітня технологія „Радість розвитку”) / К. В. Карасьова, Т. Піроженко, С. Ладивір. – К.: Ін-т психології Г. С. Костюка НАПН України, 2013. – 23 с.

Карасьова К. В. Обережно: комп’ютерні ігри / К. В. Карасьова, Т. Піроженко // Дошкільне виховання, 2013. – №8. – С. 23-26.

Карасьова К. В. Дитина п’ятого року життя: психологічний портрет / К. В. Карасьова, Т. Піроженко, С. Ладивір // Практичний психолог. Дитячий садок. – 2013. – №4. – С. 5-13.



Катернюк В.В. Відонімні однокомпонентні прізвиська в англійській, німецькій та українській мовах/ Вікторія Вікторівна Катернюк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 9. Сучасні тенденції розвитку мов. – Випуск 10. – К. : Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – С. 122 – 128.

Катернюк В.В. Полікомпонентні Неофіційні антропоніми в англійській, німецькій та українській мові / Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики: збірник наукових праць, за ред. Н.М. Корбозерова, Випуск 23. – К. “Логос”, 2013. – с. 170-177.

Кепканова О.І. Типові помилки і труднощі в діяльності практичного психолога / Олена Кепканова // Практичний психолог: Школа – 2013, № 1 – С. 4-10.

Кепканова О.І. Олексенко С.В. Атестація практичних психологів системи освіти // Практичний психолог: Школа – 2013, № 1 - С. 52-56.

Кисла С. В. Синергія Мелосу і Логосу в циклі романсів Юрія Шапоріна на слова Олександра Пушкіна 1934-1937 років / С. В. Кисла // Сіверщина в історії України: Збірник наукових праць – Випуск 6. – Київ-Глухів, 2013. – С. 481-484.

Клішевич Н. Досвід соціально-педагогічної роботи в установах для неповнолітніх з делінквентною поведінкою у другій половині ХХ / Наталія Клішевич // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. – № 11 (270). – Луганськ, 2013. – С. 19 – 24.



Клішевич Н.А. Генеза понять щодо підлітків, які не дотримувалися морально-правових норм (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.) / Н.А. Клішевич // Соціальна педагогіка. – №1. – 2013. – С.87–93.

Клішевич Н.А. Детермінанти делінквентної поведінки неповнолітніх у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття / Н.А. Клішевич // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. пр. / [за ред. Максименка С.Д.]. – К. , 2013. – С. 128-136.

Коваленко О. «..Незримі ниточки, що об’єднають серця» (В.Сухомлинський та С.Русова про розвиток творчої особистості) / Олена Коваленко // Наукові записки / Ред. кол.: В.В.Радул, С.П.Величко та ін.- Вип.123.- Т.ІІ.- Кіровоград: Імекс – ЛТД, 2013.- С.153-157.- (Серія: Педагогічні науки).

Коваленко О. Методичні аспекти реалізації освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» / О. Коваленко, М. Машовець, Т. Піроженко // Вихователь-методист дошкільного закладу № 2, 2013. – С. 4-9.

Коваленко О.В. Методичні аспекти реалізації освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» / Т.О.Пироженко, М.А.Машовець, О.В.Коваленко // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2013.- №2.- С.4-9.

Коваленко О.В. Психолого-педагогічні засади підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності в інформаційному суспільстві / О.В.Коваленко // Дитячий садок. - 2013.- №10 (682).- березень. - С.7-11.

Коваленко О.В. Психолого-педагогічні спадщини К.Д.Ушинського та С.Ф.Русової про підготовку вихователя і вчителя / О.В.Коваленко // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К.Д.Ушинського [Збірник наукових праць]. Спецвипуск «Творча спадщина К.Д.Ушинського у вимірах освіти ХХІ сторіччя» / Ред. кол.: гол.ред. А.М.Богуш, заст. ред. О.М.Яцій, чл. редкол.: І.М.Богданова, Л.К.Велитченко, Е.Е.Карпова та ін. – Одеса: ПНПУ ім. К.Д.Ушинського, 2013.- С.94-101.

Ковалинська І.В.Проблеми підготовки перекладача в контексті глобалізації/ І.В. Ковалинська: Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧНПУ, 2013. – Вип. 111. – с. 139-142.

Ковальчук В. І. Концепція дослідно-експериментальної роботи за темою «Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва»/В.І.Ковальчук, С.В.Якубов // Розвиток ІКТ-компетентності вчителя в системі післядипломної освіти : метод. посібн. / за заг. ред. В. І. Ковальчука, Л. О. Базиль; Л. О. Базиль, Н.І.Боринець, І.Б.Гардашник [та ін.]. – К. : Київ. ун-т ім. Б.Грінченка, 2013 – С. 18 – 24

Ковальчук В.І. Теоретичне підґрунтя розвитку педагогічної майстерності майстрів виробничого навчання ПТНЗ у системі підвищення кваліфікації // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: Зб. Наук. праць/ [редкол.: Т.І. Сущенко (голова ред.) та ін.]. – Запоріжжя 2013. – Вип. 28(81). – С. 512-521.

Ковальчук В.І. Організаційно-нормативні засади розвитку педагогічної майстерності майстрів виробничого навчання ПТНЗ у процесі підвищення кваліфікації // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: Зб. Наук. праць/ [редкол.: Т.І. Сущенко (голова ред.) та ін.]. – Запоріжжя 2013. – Вип. 29(82). – С. 222-230.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал