Ббк 74. 261. 4 Укр 2 б 77 Рецензенти



Сторінка6/17
Дата конвертації16.12.2016
Розмір2.61 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

20. Від поданих слів утворіть прикметники за допомогою суфікса –ськ:

Збараж_______________________________________________________________

Прилуки_______________________________________________________________

Миргород______________________________________________________________

Калуш_________________________________________________________________

Народичі_________________________________________________________________

21. До поданих слів іншомовного походження доберіть українські відповідники:

абсурд________________________________________________________________

інтеграція_____________________________________________________________

ліцензія________________________________________________________________

пріоритет_______________________________________________________________

толерантність_________________________________________________________

22. Від поданих дієслів утворіть іменники середнього роду:

відчувати______________________________________________________________

веліти________________________________________________________________

мовчати_______________________________________________________________

поводитися____________________________________________________________

розмістити____________________________________________________________

23. Запишіть займенники, розкриваючи дужки:

(ні) скільки_____________________________________________________________

будь (у) кого______________________________________________________________

(аби) кому_____________________________________________________________

(хтозна) котрий________________________________________________________

(казна) що________________________________________________________________

24. Відредагуйте подані словосполучення:

запобігти помилок______________________________________________________

бувший директор_______________________________________________________

користуватися пошаною_________________________________________________

поштовий ящик ________________________________________________________

представити товариша__________________________________________________

25. Складіть і запишіть речення за поданими схемами:

А: «П».________________________________________________________________

«П!» - а._______________________________________________________________

«П?» - а._______________________________________________________________

А: «П», - а._____________________________________________________________

«П, - а: - П».____________________________________________________________


Варіант 9

Завдання (1-16) з вибором однієї правильної відповіді

1. Звуків менше, ніж букв, є в усіх словах рядка:

А день, двадцять, заходжу, дзвіночок, відлуння;

Б павільйон, підземелля, кольоровий, щавель, сільський;

В людяність, льотчик, шаленіють, тінню, туристський;

Г дев’ять, тонна, джунглі, бязь, узбіччя;

Д тьмяніє, підвіконня, юнь, місяць, далечінь.

2. Сполучник і треба записати в реченні:

А На село часто (і, й) густо набігали татари;

Б Дівчина (і, й) хлопець ішли швидко;

В Вони зупинилися (і, й) почали розмовляти;

Г Дістала квітку з волосся (і, й) кинула йому під ноги;

Д Так Володимир (і, й) Святослав вирушили в похід.

3. Усі імена по батькові правильно утворено в рядку:

А Михайло Федорович, Богдан Зіновієвич, Галина Павлівна;

Б Микола Віталієвич, Мар’яна Кузьмівна, Іван Мефодійович;

В Олена Юліанівна, Таїсія Кузьмовна, Марко Терентійович;

Г Андрій Геннадійович, Олена Миколаївна, Ярослав Степанович;

Д Іван Григорієвич, Лариса Лук’янівна, Тарас Олександрович.

4. На місці пропуску треба писати е в усіх словах рядка:

А напруж...ння, зав...ртіти, ст....блина, пташ...ня, мороз...во;

Б гр...бти, виховат...ль, сем...ро, стріч...чка, т...рплячий;

В ш...сти, мар...во, сел....ще, кош...ня, с...мінарія;

Г бр...зент, утвор...ний, гр....бти, л...тіти, розумн...чка;

Д р...сурси, х...мерний, к...рманич, ч...кати, к...раміка.

5. Помилки при вживанні м ’якого знака є в рядку:

А Нью-Йорк, боязький, доньці, чотирнадцять, уманьський;

Б різьбити, сходьтеся, кишеньці, утрьох, бринькати;

В колисонька, Ньютон, слизький, тьохкати, сільський;

Г мільярд, дальній, дивацький, пальчик, бурульці;

Д тьмяний, вічність, кульгати, босенький, Маньчжурія.

6. І з великої, і з малої літери (залежно від значення) можуть писатися всі слова в рядку:

А (к)аменяр, (н)ьюфаундленд, (п)ентагон, (ч)ервона (ш)апочка;

Б (п)олісся, (к)обзар, (ч)асослов, (х)ам, (ф)ортуна;

В (с)ірий (в)овк, (т)антал, (с)удак, (р)іздво;

Г (з)емля, (х)рестини, (х)амелеон, (ф)арадей, (у)ран;

Д (т)итан, (т)алмуд, (с)онце, (р)ак, (к)рашанка.

7. Без подвоєння приголосних пишуться всі слова в рядку:

А інкас...ація, гол...андець, ком...ентатор, тер...аса, кор...ектний;

Б ас...амблея, кол...егія, тон...а, прогрес...ивний, трас...а;

В конфет...і, інтел...ектуальний, компрес...ор, ан...отація, бон...а;

Г іп...одром, бал...он, ап...лодисменти, ап...аратура, віл...а;

Д кал...іграфія, ас...оціація, мас...аж, іл....юстрація, ат...аше.

8. У переносному значенні вжито всі словосполучення рядка:

А гострий погляд, срібний голос, солодкий мед;

Б кам’яне серце, вовча нора, убоге листя;

В сосновий ліс, заяча душа, крокодилячі сльози;

Г зелений студент, жовтий клен, прозора мова;

Д солодкий сон, бабине літо, золотий син.

9. Фразеологічний зворот має значення «притягати до відповідальності кого-небудь або розправлятися з кимось» у рядку:

А взяти на цугундер;

Б закинути ноги на плечі;

В брати на решето;

Г схопити за жабри;

Д взяти під обстріл.

10. Спосіб творення слів надвиробництво, праслов’янський, викрутити:

А префіксальний;

Б суфіксальний;

В постфіксальний;

Г префіксально-суфіксальний;

Д основоскладання.

11. Усі іменники не належать до жодної відміни в рядку:

А турне, духи, ночви, труднощі, сіль;

Б ворота, колібрі, молоко, журі, висівки;

В радість, метро, окуляри, канікули, гроші;

Г обценьки, вечорниці, депо, адажіо, бра;

Д меню, мука, ножиці, двері, посиденьки.

12. Неправильно утворено чоловічі та жіночі імена по батькові в рядку:

А Микола - Миколайович, Миколаївна;

Б Андрій - Андрійович, Андріївна;

В Василь - Васильович, Василівна;

Г Сидір - Сидірович, Сидірівна;

Д Матвій - Матвійович, Матвіївна.

13. Усі присвійні прикметники правильно записані в рядку:

А Назарів, Антонів, Зінин, лисячий, теслярин;

Б орлиний, Маріїн, Галин, Ольгин, батьків;

В Оксанин, командирів, матусин, курячий, Іванів;

Г зозулин, Павлів, Сергіїв, сестрин, Юлін;

Д дочкин, гусячий, ковалів, Петрів, Тамарин.

14. З помилкою написано прийменник в рядку:

А у зв’язку з, з-поміж, завдяки, навпроти;

Б задля, не зважаючи на, із-за, попід;

В з-під, у напрямку до, понад, навкруг;

Г поміж, незалежно від, з-над, напередодні;

Д згідно з, з-понад, заради, посеред.

15. Речення з неоднорідними означеннями є в рядку (розділові знаки пропущено):

А Чулися неясні тихі оклики (Р. Іванченко);

Б Юнак любив і поважав учителя бачив у ньому високоосвічену гуманну й правдолюбну людину (І. Пільгук);

В Всі дерева навкруги тепер стояли біло-рожеві м’які святкові (О. Гончар);

Г Мокрий холодний вітряний жовтень виповнив вулицю... (У. Самчук);

Д Осіннє лагідне сонце востаннє пригрівало старі липи (О. Донченко).

16. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

А Роззувся й пішов босоніж, щоб відчути теплінь вузенької стежки, яку виміряв колись обвітрено-засмаглими, ще малечими ногами, простуючи з подвір’я на зелений берег річки (І. Пільгук);

Б Але ж, мабуть, ми правди не зурочим, що світ вже так заміщаний на злі, що як платити злочином за злочин, то як же й жити, люди, на землі? (JI. Костенко);

В В бузковій далечі, край міста, де ніби не було нічого, замерехтіли вогні, чисті, незвичайного алмазного блиску, якого їм, певне, надавала ота синя туманиста мла, що з неї вони, мов із попелу, народились (О. Гончар);

Г Не знаю, як би склалась моя доля, коли б біля неї не стояла, мов благання, моя зажурена мати (М. Стельмах);

Д Місяць стояв низько, вже не зазирав у балку, тому в ній панувала темрява, і чаїлася якась недобра тиша (Григір Тютюнник).
Завдання (17-19) на встановлення відповідностей

17. Установіть відповідність між типом чергування приголосних при словотворенні і словозміні та словами:

Тип чергування приголосних Слова

1 [к] - [ч] А вухо, стріха, пух, гріх

2 [х] - [с] Б мазати, лизати, різати, казати

3 [т] - [ч] В юнак, рука, сік, бук

4 [з] - [ж] Г колихати, просити, плакати, кликати

Д крутити, котити, платити, хотіти
18. Установіть відповідність між словами і їх значеннями:

Слово Лексичне значення

1 манкурт А спеціаліст-косметолог, художник-гример

2 маркітант Б науковець, який займається НЛО

3 візажист В людина, яка втратила історичну пам'ять

4 ді-джей Г ведучий дискотеки

Д дрібний торговець продуктами харчування

та предметами солдатського вжитку, який

супроводжував армію

19. Установіть відповідність між засобами вираження підмета і реченнями:

Підмет виражений Приклади

1 іменником А Вік прожити - не ниву пройти

2 займенником гомінливу (А.Малишко)

3 числівником Б Мова - одна з найважливіших складових

4 інфінітивом державотворення (І.Ющук)

В Далі все нагадувало кадри з кінофільму

(О.Ульяненко)

Г Отак і з'явилися обоє на печерських кручах

під стольним градом Києвом (Р.Іванченко)



Д До Антонія сходились гнані й скривджені

(Р.Іванченко)

Завдання (20-25) відкритої форми

20. Від поданих слів утворіть нові за допомогою префіксів пре- або при-:

міський_________________________________________________________________

вокзальний_______________________________________________________________

тихий___________________________________________________________________

світлий__________________________________________________________________

морський_________________________________________________________________

21. Перепишіть словосполучення, добираючи з дужок потрібне слово:

хворіти на (апендицит, апендикс)____________________________________________

(ароматичний, ароматний) чай______________________________________________

(гармонійний, гармонічний) розвиток_________________________________________

(коментувати, компрометувати) змагання____________________________________

(індіанський, індійський) томагавк___________________________________________

22. Утворіть форму орудного відмінка від поданих іменників:

біль_____________________________________________________________________

верф____________________________________________________________________

жовч____________________________________________________________________

нежить_________________________________________________________________

тюль____________________________________________________________________

23. Запишіть слова, розкриваючи дужки:

вузько (галузевий)__________________________________________________________

коста (риканський)________________________________________________________

залізнично (автомобільний)__________________________________________________

суспільно (важливий)______________________________________________________

сріблясто (матовий)_______________________________________________________

24. Відредагуйте подані словосполучення:

потерпіти поразку________________________________________________________

бувший у користуванні_____________________________________________________

привести приклад_________________________________________________________

спокійної ночі_____________________________________________________________

на протязі дня____________________________________________________________

25. Закінчіть речення, доповнивши їх відокремленими обставинами. Поставте потрібні розділові знаки.

Він їхав__________________________________________________________________

Хмарки пливли по небу_____________________________________________________

Олексій погодився на відрядження___________________________________________

Марія йшла повільно_______________________________________________________

Мати розмовляла пошепки_________________________________________________

Варіант 10

Завдання (1-16) з вибором однієї правильної відповіді

1. Усі приголосні глухі в словах рядка:

А орбіта, натягти, конгрес, іронія, здавна;

Б кактус, факт, капуста, пакостити, пасіка;

В осад, людний, колосся, забутий, гризун;

Г натура, лікар, історія, здобич, доброта;

Д кіготь, морок, холод, проїзд, двері.

2. Усі слова розміщено в алфавітному порядку в рядку:

А романізм, романіст, романтизм, романтик, романсеро;

Б рекламація, рекламіст, рекламодавець, рекламоносій, рекламування;

В рубідій, рубіж, рубікон, руберойд, рубець;

Г радіант, радіатор, радіація, радіо, радій;

Д реверанс, реверсія, реверсивність, реверсор, реверсування.

3. Помилки в написанні префіксів є в рядку:

А розповісти, сказати, сховище, знести, спечений;

Б розписати, схвалення, зцілення, розкроєний, безсполучниковий;

В спитати, зцементувати, розформований, безкрайній, схитрувати;

Г безмежний, сказаний, розпитати, безграмотний, згорнути;

Д зформувати, розкопати, стесати, счистити, безпілотний.

4. На місці пропуску треба писати о в усіх словах рядка:

А к...зак, к...лач, к...мірка, кр...хмаль, п...ганець;

Б б...рсук, п...ром, ...таман, п...гон, к...миш;

В сл....в’яни, с...лдати, г...рячка, м...роз, см...лоскип;

Г к...чан, п...сол, п...ганий, кр...пива, к...зацтво;

Д к...ровай, п...ганство, м...настир, б...гатир (силач), х...зяїн.

5. Усі слова пишуться з ь у рядку:

А читал...ня, т...мяний, нен...ці, їд...те, віс...сю;

Б товарне...кий, землян...ці, жен...шень, дон...чине, меншен...кий;

В близ...ко, ущіл...нення, тін...овий, сторонон...ці, нян...чити;

Г промін...чик, приз...ба, авос...ці, шахтарс...кий, котит...ся;

Д піднос...ся, внучен...ці, павутин...ці, пал...цями, царс...кий.

6. На місці пропуску не треба вставляти букв в усіх словах рядка:

А якіс...ний, швидкіс...ний, випус...ний, блис...нути, щас...ливий;

Б улес...ливий, ус...ний, стис...нути, очис...ний, контрас...ний;

В чес...ний, пристрас...ний, арештан...ський, безвіс...ний;

Г облас...ний, безкорис...ливий, безшелес...ний, зап’яс...ний, бряз...нуло;

Д скатер...ка, учас...ник, щотиж...ня, заїз...ний, заздріс. .ний.

7. Усі слова іншомовного походження правильно записані в рядку:

А компроміс, директор, інтермецо, бюро, Монтевідео;

Б Братіслава, пенальті, булла, к’янті, терапія;

В бензин, іміграція, Ньютон, аудієнція, кар’єра;

Г Руж’є, президія, білль, жюрі, ірраціональний;

Д мірра, Шіллер, кон’юнктура, цистерна, мозаїка.

8. Діалектні слова є в реченні:

А Журавлиниться просинь, баболітиться осінь (А. Камінчук);



Б Ридван шестернею під’їхав до панського рундука (О. Кониський);

В Куплю тобі пацьорочок, сплетеш собі згарду, бо я таку, як ти, файну, другу вже не найду! (Нар. творчість);

Г В річку золота згори капле срібло щиродзвонне, прилетіли, прибули жайворони (Г. Чупринка);

Д Галера посувалася поволі, розмірено, принаджуючи до себе козаків (А. Кащенко).

9. Позначте рядок, у котрому правильно пояснено значення фразеологічного звороту вхопити в обидві жмені:

А максимально напружити свої сили в чомусь;

Б побити кого-небудь;

В насолоджуватися здійсненням якого-небудь бажання;

Г нічого не отримати;

Д заробити багато грошей.

10. Усі слова незмінні в рядку:

А какаду, швидко, малювати, сани, по-батьківськи;

Б вправно, портмоне, танцюючи, леді, дитя;

В метро, турне, море, високо, працюючи;

Г мадам, таксі, читати, нетерпляче, лежачи;

Д аташе, мадемуазель, вечорниці, швидше, писати.

11. В орудному відмінку однини перед закінченням подовжуються приголосні в усіх іменниках рядка:


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал