Адаптація дітей до навчання у школі в діяльності психологічної служби




Сторінка7/7
Дата конвертації13.01.2017
Розмір5.04 Kb.
1   2   3   4   5   6   7

Література:
1. http://www.ussf.kiev.ua/
2. http://ru.wikipedia.org
3. http://gukr.com/article2371.html

98 4. Сварник М. Николаєв М. Діти з особливими потребами в українському суспільстві крок до реабілітації та інтеграції Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: науково-методичний збірник/Ред. кол. Н.Софій голова, І.Єрмаков (керівник авторського колективу і науковий редактор),та ін.
- К Контекст. - 336 С.
5. Пристосування шкільних приміщень до потреб дітей з особливостями психофізичного розвитку / Інклюзивна школа особливості організації та управління Навчально – методичний посібник/Кол.:авторів: Колупаєва А.А., Найда Ю.М., Софій Н.З. та ін. За заг.ред.Даниленко ЛІК- с.
6. Томчук СМ. Теоретичний аналіз проблем адаптації дітей з особливими потребами до навчання у школі Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами 36. наукових праць. - К Університет "Україна, 2004.- 448 с.

























99 ДОДАТКИ

Перелік психологічного інструментарію, рекомендованого для роботи
психолога з адаптації дітей до навчання у школі.
1.
Тест Керна Йірасека
2.
Зорово-графічний гешталт-тест Л. Бендер Методика Бесіда про школу ( Т. Нєжнова) Графічний диктант ДБ. Ельконіна Методика зразок і правило (О.Л. Венгер) Методика готовності до навчання у школі дітей шестирічного віку (НМ.
Стадненко, Т.Д.Ілляшенко, А.Г. Обухівська.
7.
Експрес-діагностика готовності дітей до навчання у школі (ЮЗ. Гільбух,
С.Л. Коробко, Л.О. Кондратенко) Діагностична програма визначення психологічної готовності дошкільного навчання (Н.Гуткіна)










100
Анотації російською та англійською мовами
1. Научный редактор: Панок В.Г., доктор психологических наук
2. Название книги «Адаптация детей к учебе в школе в деятельности психологической службы: методические рекомендации»
3. Место работы авторов: Украинский научно-методический центр практической психологии и социальной работы
4. Аннотация:

Методические рекомендации «Адаптация детей к учебе в школе в деятельности психологической службы: методические рекомендации» подготовлены на выполнение решения коллегии Министерства образования и науки Украины. Тематически методические рекомендации отвечают
Направлению 15 (Практическая психология) и Техническому заданию исследования Украинского НМЦ практической психологии и социальной работы на 2011-2013 годы. Объем издания – 3,75 печатных листа.
Научная актуальность тематики состоит, во-первых, в изучении, обобщении и распространении лучших практик работы сотрудников психологической службы относительно организации и проведения психолого- педагогических консилиумов по вопросам готовности к обучению, адаптации к учебе в школе, готовности к переходу в школу ІІ степени и т.п. Во-вторых – в разработке модели взаимодействия между практическими психологами дошкольных и общеобразовательных учебных учреждений относительно обеспечения оптимальных условий для адаптации ребенка в условиях школы.
Методические рекомендации состоят из трех разделов. Первый –
«Психологическая готовность и адаптация ребенка к школе». Второй –
«Содержание и формы работы практического психолога образования по адаптации детей к учебе в школе». Третий – «Адаптация детей с особенными образовательными потребностями к обучению в школе».

101 Для педагогических работников, преподавателей, практических психологов, социальных педагогов, дошкольных и общеобразовательных школ, студентов из отмеченных специальностей.
1. Science editor: Panok Vitaliiy, Director, Doctor of Psychological Sciences
2. Title of the book:
"The Children`s School Adaptation To Study in Activities of »

3. Place of the work of author: Ukranian Science-Methodological Centre of
Apolied Psychology and Social Work
4. Resume:
The guideline "The Children`s School Adaptation To Study in Activities of » is prepared to accomplish the determination of collegium of Ministry of Education and
Science of Ukraine.
Thematically the manual agrees with a Line of research 15
(Applied Psychology) and Study request of Ukrainian Scientific Centre of Applied
Psychology and Social Work of NAPS of Ukraine for 2011 - 2013. Casting-off is
3.75 printed sides.
The scientific rationale firstly consists in study, generalization and semination best practices of psychological services employees concerning organization and delivery of psychological and pedagogical concilia on readiness to study, school adaptation to study, readiness for transition to secondary school etc.; secondly, in theoretical insights into model of PEI and CEI applied psychologists interaction concerning providing optimal child`s school adaptation.
The guideline consists of three sections.
The first one is “
Readiness To Study
Child`s School Adaptation”. The second one is “The Content And Forms Of Apllied
Psychologists` Work To Children`s School Adaptation”. The third one is “School
Adaptation of Children With Reduced Capabilities”
To teachers, lecturers, applied psychologists, social workers of secondary education institutions, students of these professions.


102 Електронне видання комбінованого використання на CD-ROM

Адаптація дітей до навчання у школі в діяльності психологічної
служби: методичні рекомендації / за наук. ред. В.Г. Панка – Електрон. дані. – Київ, Український НМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2013. - 1 електрон. опт. диск (CD-ROM), 12 см.
Один електронний оптичний диск (CD-ROM).
Об’єм даних 11625 КБ. Тираж 300 пр. Зам. 13-06.
Обліково-видавничих аркушів – 3,75
Видавець і виготовлювач Український НМЦ практичної психології і соціальної роботи,
01032, м. Київ, бульвар Т. Шевченка, а, тел/факс 252-70-11, e-mail: Свідоцтво про внесення до Державного реєстру суб’єктів видавничої справи ДК №4537 від 07.05.2013




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©divovo.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал